특수학급 운영계획
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작성일 19-05-13 09:15
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실제 특수학급 운영計劃書입니다.
2) 특수학급 대상아동의 심사는 아동이 어떠한 어려움을 어느 정도로 가지고 있는지를 파악하여 일반학급에서 교육받는 것이 좋은지, 특수학급에서 교육받는 것이 좋은지를 결정하려는 것이다.,의약보건,레포트
설명
레포트/의약보건
실제 특수학급 운영계획서입니다.
나. 특수학급 입급심사의 원리
심사라 함은 개인이 갖고 있는 여러 가지 속성을 측정(測定) 하여 입급여부를 가려내는 작업으로서 그 중요성은,
첫째, 한 아동을 어떤 교육 장면에 넣느냐, 즉 교육배치를 결정하려는 것이며, 둘째, 한 아동에게 어떤 교육 내용을 주느냐를 결정하려는 측면, 즉 개인내차를 알아서 각 영역의 능력에 따라 적절한 프로그램(program]) 을 만드는 것이 무엇보다도 중요하며 다음과 같은 점에 특히 유의하여야 한다. 많은 도움이 되기를 바라며, 항상 행복하시고 좋은 하루 되세요. ~2003부림특수학급교육계획서222 , 특수학급 운영계획의약보건레포트 ,
특수학급 운영계획
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순서
2003부림특수학급교육計劃書222
Ⅰ. 경기 특수교육의 기저
1. 경기 교육의 기본방향
2. 안양 특수교육의 기본방향 및 주요시책
Ⅱ. 본교 교육과definition 기저
1. 학교장의 학교 경영철학
Ⅲ. 특수학급 교육과정
1. 특수학급 설치목적
2. 특수학급 교육目標(목표)
3. 특수학급 교육방침
4. 특수학급 현 황
5. 특수학급 입·환급계획
6. 교육과정 운영계획
7. 연간운영계획
8. 개별화 교육계획
9. 통합교육 운영계획
10. 예산집행 계획
11. 평 가
12. 일 과 표
5. 특수학급 입·환급 계획
가. 특수학급 대상아동의 심사목적
1) 특수학급은 일반학급에서 교육효능를 거두기 어려운 아동에게 자신의 능력과 조건에 맞는 교육을 제공함으로써 교육의 기회를 보장하기 위해 설치되었다. 많은 도움이 되기를 바라며, 항상 행복하시고 좋은 하루 되세요. ~
다.
3) 또한 아동의 현행 수준을 정확히 파악하여 아동이 앞으로 특수학급에서 교육받게 될 내용을 결정하기 위한 것이다. 특수교육의 방향과 시책, 특수학급 교육과정에 대한 자료입니다. 특수교육의 방향과 시책, 특수학급 교육과정에 대한 資料입니다.
1) 심사 방법이나 도구는 개인에 대한 애정과 이해의 바탕 위에서 사용되어야 한다.
