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영아기 배변특성과 지도

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작성일 19-06-16 18:18

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레포트 준비에 유용하게 활용이 되시길 바랍니다.
1. 15개월 이전 시기
❍ 배변 행동 특징
❍ 교사의 역할

2. 15~24개월
❍ 배변 행동 특징
❍ 교사의 역할

3. 24~29개월
❍ 배변 행동 특징
❍ 교사의 역할

4. 30~36개월
❍ 배변 행동 특징
❍ 교사의 역할

그래서 어린이집에서도 전적으로 기저귀에 의존하는 시기이다. 하지만 15개월에 가까워지면서는 대변의 횟수는 줄어들고, 변을 보는 시간도 대체로 일정해진다. 그러나 영아마다 개인차가 크고 기관이라는 상황이 심리적으로 어려움을 갖게 하므로 영아가 준비되어 있지 않은 상태에서 강요를 하는 것은 영아에게 반항할 기회를 주게 될 수도 있다아
우선은 변기…(省略)


순서

설명


영아기 발달별 배변 행동 특성과 교사의 역할에 대상으로하여 요점한 리포트입니다.

❍ 교사의 역할
• 교사가 각 영아의 대소변 가리기 리듬을 미리 파악하여 영아마다 필요한 상황에서 기저귀를 갈아주려는 노력이 필요하다. 영아기배변특성과지도 , 영아기 배변특성과 지도사범교육레포트 ,

영아기 배변특성과 지도

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레포트/사범교육

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다.

2. 15~24개월

❍ 배변 행동 특징
영아의 배변 훈련이 가능해지는 시기이다.
• 대소변 가리기의 횟수나 양·상태 등은 영아의 건강 상태와 밀접한 관련이 있으므로 기저귀를 갈아줄 대마다 영아의 배변 상태에 관심을 갖고 觀察(관찰) 하고 그 결과를 기록하는 습관을 갖도록 한다. 다들 좋은 레포트 작성하시길 바랍니다. 리포트 준비에 유용하게 활용이 되시길 바랍니다. 이러한 예민한 觀察(관찰) 은 영아의 상태를 파악하는 데 도움을 주게 되고, 이후의 배변 훈련을 예측하고 준비하는 것으로 연결되게 된다된다. 다들 좋은 리포트 작성하시길 바랍니다.


,사범교육,레포트

영아기 발달별 배변 행동 특성과 교사의 역할에 대해서 정리한 레포트입니다.
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