영유아기의 읽기발달 중 여러학자의 읽기발달 단계가 있는데 그중 이영자·이종숙의 읽기발달단계에 대하여
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작성일 19-05-20 05:26
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1. 영유아기 읽기의 concept(개념)
순서
1. 영유아기 읽기의 관념
3. 이영자·이종숙의 영유아의 읽기발달단계
◆ 참고자료(data) ◆
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영유아기의 읽기발달 중 여러학자의 읽기발달 단계가 있는데 그중 이영자·이종숙의 읽기발달단계에 대하여
2. 여러 학자들이 제시하는 영유아의 읽기발달단계
설명
1. 영유아기 읽기의 개념 읽기는 단어의 지각이나 뜻을 파악하는 언어적 요소의 이해는 물론, 흥미, 읽기 목적에 대한 지식, 독자 자신의 경험 등을 배경으로 하여 글과의 적극적인 상호작용을 통해 글 속에서 의미를 재구성하는 역동적이고 총체적인 과정이다(주영희, 2001).
읽기는 단어의 지각이나 뜻을 파악하는 언어적 요소의 이해는 물론, 흥미, 읽기 목적에 대한 지식, 독자 자신의 경험 등을 배경으로 하여 글과의 적극적인 상호작용을 통해 글 속에서 의미를 재구성하는 역동적이고 총체적인 과정이다(주영희, 2001).
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영유아기의 읽기발달 중 여러학자의 읽기발달 단계가 있는데 그중 이영자·이종숙의 읽기발달단계에 대하여 조사하였습니다.
