영어독해요령2
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작성일 19-05-24 22:05
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8. 관계대명사 앞에 있는 전치사의 소속은
9. 전치사를 발견하면 → 목적어를 찾는다.순서
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영어독해요령2
영어독해요령2
지난번 독해에 이어서 연재합니다.
특별한 비법은 없지만 그래도 효율적으로 시간을 줄일 수 있는 방법을 알려 드리도록 노력하겠습니다.
Our Asian cultures teach us moderation in everything we do, and it is not for us to conquer nature but rather to live in harmony with it.
Our Asian cultures teach us moderation (in everything) we do, and it is not for us (to
S V I.O D.O
conquer nature) but rather (to live) (in harmony) (with it.)
이 구문을 보면 먼저 주어, 동사를 찾고 전치사구를 묶어 버리면 간단하게 되고,
뒤에 we do 앞에 that 이 省略된 …(省略)
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다.
5. V(동사) 앞에 있는 which, that은 주격.
6. S + V 바로 앞에 있는 which, that은 목적격
7. 숨어있는 관계대명사를 찾아야 한다.
처음으로 메일 주신 분이 있는데 잘 받았구요, 짧지만 답장을 보냈습니다.
문법이 약하다고 생각하시는 분들은 기초부터 다시 한다고 생각하세요.
단, 문법책을 씹어 먹고, 사전을 처음부터 외우겠다든가 하는 무리한 생각은 하지 말구요.
다른 과목 공부하는 것 처럼 기초부터 튼튼히 하는 것이 도움이 됩니다. 이것을 보시고 쉬운데, 이걸 모르는
사람이 누가 있겠냐 하시겠지만 이 것만 잘 알아도 관계대명사에 관련된 문제는 거의
틀리지 않을 수 있습니다. → 목적어가 없으면 목적어는 省略된 관.대
지금 설명(說明)한 것이 바로 문법과 독해의 연관성입니다.
그러면 7번을 예문과 함께 설명(說明)하겠습니다.
관계사절의 파악에 관련되어 말씀드리겠습니다.
