[A+레포트] 부모교육 理論에 근거하여 부모교육 program들에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 논하쇼
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작성일 20-11-10 11:35
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아무리 좋은 내용이라 해도 부모들이 참여하지 않으면 아무런 소용없고 특히 부모들은 교육에만 전념할 수 없으며, 부모 교육을 받는 것보다 현실적인 많은 일들을 처리해야 하기 때문에 부모들을 교육에 참여하는 것부터 어려운 일이다.
6). 부모교육은 부모들이 자녀교육에 실제로 적용 할 수 있는 내용이 되도록 계획한다. 이러한 부모교육이 effect적으로 시행 될 수 있기 위해서는 보모교육 을 계획할 때에 고려해야할 몇 가지 원리가 있다아
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1). 부모교육 계획은 지history회의 특성(特性)을 고려하여 실질적이고 실천 가능한 호로그램이 되도록 한다.
8). effect적인 부모교육이 되기 위해서는 장기적이고 지속적인 교육이 되도록 계획한다.
다.
순서
5). 가능한 한 부모에게 경제적 부담을 주지 않도록 한다.
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4). 부모교육 계획을 세울 때에는 부모들을 참여시켜 그들의 요구와 필요를 충분히 반영한다
I. 부모교육 계획의 원리
부모 교육을 위한 계획은 세밀하게 수립하여 단계적으로 시행 해야한다.
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부모교육 理論(이론)에 근거하여 부모교육 호로그램들에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 논하라
2). 부모교육의 내용과 방법, 시기, 일정 등은 지history회의 제반사정을 충분히 고려하여 정하도록 한다.
부모교육 이론에 근거하여 부모교육 프로그램들에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 논하시오
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부모교육 理論에 근거하여 부모교육 program들에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 논하쇼
설명
7). 부모 교육을 위한 세부目標(목표)를 설정하고 그에 따라 체계적이고 일관성 있게 실천 할 수 있도록 계획되어야 한다. 3). 부모교육 계획은 부모들의 직업이나 학력, 생활수준, 시간적 여건 등의 특성(特性)을 고려하여 참여 부모들에게 적합한 교육이 되게 한다.
