Carter＆McGoldrick(1980)의 가족생활발달주기
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작성일 20-12-08 22:24
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이중의 많은 槪念은 문제를 가진 가족관게나 가족 역동을 이해하는데 유익한 관점으로 인식되고 있따 왜냐하면 개인의 문제행동으로만 가족을 이해하는데는 한계가 있기 때문일것이다 이러한 槪念을 가지고 각 단계에 대한 고찰을 하기로 한다.
2) 2단계 : 가족형성 단계
결혼에 의한 가족의 결합을 축으로 한다.
우선 모든 가족은 개인과 마찬가지로 결혼, 첫아이의 출생, adolescent(청소년)기의 처음 과 같은 어떤 예측될 수 있는 사건이나 국면을 통과하게 된다된다. 이 단계에 속한 사람은 무엇보다 원가족으로부터 자기분화의식을 가지는 것이 중요하다. 이 과정에서 두 사람은 서로에 대한 헌신이 필요하며, 그 결과 새로운 부부체계가 형성된다된다. 이러한 가족생활주기를 거치는 동안 각 단계에서 요구되는 발달과제課題를 해결해야 한다.
1) 1단계 : 소속되지 않는 성인
최초의 단계는 자신이 태어난 원가족과 앞으로 자신이 만들어갈 가족의 중간에 있으며, 자신의 원자곡에서 분리되어 어떤 가족에도 소속되지 않는 성인이다. 또한 자아실현이 가능한 적절한 선택과 그속에서 동료와 친밀한 관계를 발전시켜가는 능력을 몸에 익혀야 한다.
2. Carter＆McGoldrick 의 가족생활발달주기
가족생활주기의 관점에서 가족역동을 생갈학 때, 일반적으로 문제행동으로 생각하는 槪念은 가족항상성, 이중구속, 거짓 친밀성, 부모의 연합, 확립되지 못한 세대경계, 불분명한 성별역할, 가족규칙, 가족신화 등이다. …(skip)
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다. 그리고 정상적인 가족의 기초선을 제공하는 것이 가족생활주기이다.순서
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Ⅱ. 본 론
1. 가족생활주기의 의의
1) 가족생활주기의 槪念과 의의
가족생활주기란 남녀의 결혼으로 성립되어 자녀의 출생·성장으로 확대되었다가 자녀의 결혼 분가로 축소되면서 다시 두 사람의 가정이 되는 과정을 밟게 되는데 이와 같은 시간의 연속적 과정을 말한다
가족생활주기는 그 자체가 하나의 정서적 발달의 기본단위이며, 특유한 단계와 경과를 가진 그 가족 개개인의 움직임과 상호 관계를 이해하는 준거틀로서의 의의를 가진다.
