학교사회 사업의 이론적 근거
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작성일 19-06-03 19:26
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다.
학교,학교사회사업,청소년
1) 생태체계적 관점의 특징
2. 임파워먼트(Empowerment)관점
순서
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1) 임파워먼트의 定義(정이)
설명
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1. 생태체계적 관점
3) 학교사회복지사의 역할
생태체계적 관점은 실천모델을
2) 임파워먼트의 목표(goal)
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1. 생태체계적 관점
2) 학생의 생태학적 환경
2) 강점의 사정
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레포트 > 사회과학계열
학교사회 사업의 이론적 근거
3) 학생과 환경과의 교류
3. 강점관점
1) 강점이론(理論)
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생태체계적 관점은 유기체와 환경간의 복잡한 상호교환관계를 다루며 개인과 환경 사이의 상호작용의 본질을 이해하기 위한 틀을 제공하여 주는데, 이 관점은 개인과 환경을 각각 개별적으로 이해하기보다 둘 간의 관계성을 이해하는데 초점을 둔다.
