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[교육학과] 미래사회 교육과정의(定義) 문제점 해결대책00

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작성일 21-05-02 07:18

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위 자료(data) 요약요점 잘되어 있으니




8) 5차 교육과정
(2) 학습부담 감축은 4차 개정기부터 빠지지 않는 key point(핵심) 과제이다.
-신기철, 2009, 대구광역시교육연수원 연수부장, 지식기반 사회
잘 참고하시어 학업에 나날이
Ⅰ. 서 론
-김영환(2004). 교육工學의 창을 통해서 본 future 교육에 대한 담론. 한국교육학회 발표 논문(대전대학교 국제회의실, 2004. 10. 30)


6) 지역화 사회
설명

4) 다원화 사회.
9) 6차 교육과정
1) 정보화 사회

future 사회는 지식과 정보가 급격히 성장-발달할 뿐만 아니라 또 그것이 빨리 노후화 될 것이며 직업의 수는 상상할 수 없을 만큼 다양해질 것이다.
1. future 사회의 특징
- 오마이뉴스, 2009, 아이들 future 빼앗는 `future 형교육과정`
5) 2차 교육과정
3) 고등교육을 유지하는 일에도 관심을 기울여야 한다.
5) 복수의 패러다임이 고려되는 것이 바람직하다.
[교육학과] 미래사회 교육과정의(定義) 문제점 해결대책00
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2. 우리나라 교육과定義(정이) history(역사) 적 변천

1) future 형교육과정 key point(핵심) 은 고교자율화
다.


(6) 사회양극화에 따른 교육양극화 심화되고 있다.
미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00-7081_01_.gif 미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00-7081_02_.gif 미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00-7081_03_.gif 미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00-7081_04_.gif 미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00-7081_05_.gif
-사카이야 다이치(2001). 시대가 변했다.
4. future 형 교육과定義(정이) 문제해결方案

2) 고등교육을 포함한 모든 수준의 교육을 사회 전체가 지원해야 한다. future 를 결정하는 단 하나의 유일한 길은 현재의 우리 ‘행동’이다(드러커 1995b, p.4).` `예측? 그런 것은 없다.” 그렇다. 이에 따라 현재는 물론이거니와 future 에도 정규학교교육만으로는 이 모든 것을 감당 할 수 없게 되었다.


3. future 형교육과정과 문제점(問題點)

1) 해방전 교육과정
-신은희, 2009, 제대로 연구하고 제대로 실시하자
3) 해방이후 교육과정


발전이 있기를 기원합니다 ^^
미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

Ⅱ. 본 론
2) future 형 교육과定義(정이) 문제점(問題點)
순서
Ⅲ. 결 론-future 형교육과정, 제대로 설계하자

10) 7차 교육과정
6) 학생들이 바른 인성을 가진 지혜로운 인간으로 성장할 수 있도록 해야 한다.



참고
(5) 입시교육에만 시달리고 있다. 아이필드 (이윤정 譯).

4) 교육과정과 교수/학습 과정에도 국제적 시각이 확산되어야 한다.
-전영봉, 2009, future 사회 교육과정에 관한 탐색,
6) 3차 교육과정
2) 국제화 사회
(7) 부실교육으로 교사는 자신감을 잃고 학생들은 재미를 잃을 수 있다.

미래사회 교육과정의(定義) 문제점 해결대책00
(1) 교육과정자율화는 입시교육과정으로 운영될 것이다.
7) 영어와 china(중국) 어 등 외국어 전공교육에 힘써야 한다. future 학은 문명의 future 에 관심을 갖으며, future 란 결정된 것이 아닌 오히려 구성원들의 의지와 노력에 따라 달라질 수 있는 것이기 때문일것이다

3) 지식기반 사회

(4) 교육과정과 평가방법의 일관성도 부족하다.

(3) 국영수 외의 교과는 모두 집중이수제 대상이다.

Ⅰ. 서 론


5) 인간화 사회.

-시바이쳐(1978). 文化(문화)철학 I. 세계사상대전집 12. 대양서적
4) 1차 교육과정

2) 갑오개혁 (1894)
우리나라 교육과정, 미래형 교육과정, 미래형 교육과정문제, 미래형교육과정해결, 교육과정자율화, 미래사회의 특징, 미래형 교육, 21세기 미래형 교육,

7) 4차 교육과정

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교육은 백년지계라는 말이 있듯이 교육은 장기적인 目標(목표)를 세우고 꾸준히 지속적으로 해 나가야 할 것이다. 따라서 교육은 future 까지 대비한 정책이여야 할 것은 당연하다. 현실의 교육정책은 현재뿐만 아니라, future 장래계획까지 고려하여, 시행하여야 하며, 단편적이고 획일적이 교육정책 실시는 큰 시행착오를 거치므로, 정책시행에 잇어 신중을 기해야 할 사항인 것이다. 지금까지 내가 말한 것은 ‘이미 일어난 future ’가 넌지시 제공해 주는 암시다.
1) 학습노동시간 감축도 중요하다. 만약 누군가가 ‘future 란 이런 거다’라고 말했다면 그것은 아마도 예언자가 점술가 들이 개인이나 특정한 일에 마주향하여 초점을 두고 한 말에 불과할 것이다.
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