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작성일 21-10-01 11:13

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2. 의사소통장애의 유형


의사소통은 정보나 아이디어를 교환하는 것으로 메시지를 암호화하고, 전달하고, 해독하는 것을 포함한다. 이런 의사소통은 언어와 말로 이루어진다.
3. 效果(효과)적인 의사소통을 위한 교육법
레포트 > 사회과학계열
의사소통장애의 definition 를 내리고, 의사소통장애의 유형을 정리한 후 결과 적인 의사소통을 위한 교육법에 대해 설명(說明)해 보세요.
설명






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1. 의사소통장애의 정의


다. 그리고 정보를 주고받는 이중적 역할이 요구되는 상호작용과정이다. Ⅳ. 참고한 문헌

순서
Ⅱ. 본론


Ⅲ. 결론

Ⅰ. 서론
의사소통장애의 정의를 내리고, 의사소통장애의 유형을 요약한 후 效果(효과)적인 의사소통을 위한 교육법에 대해 說明(설명) 해 보세요.
의사소통장애의 정의를 내리고-2765_01_.jpg 의사소통장애의 정의를 내리고-2765_02_.jpg 의사소통장애의 정의를 내리고-2765_03_.jpg 의사소통장애의 정의를 내리고-2765_04_.jpg




(언어지도) 의사소통장애의 정의를 내리고, 의사소통장애의 유형을 정리한 후 효과적인 의사소통을 위한 교육법에 대해 설명하였습니다. 의사소통장애에 대해 우리나라 특수교육진흥법에서는 의사소통장애를 조음장애, 유창성 장애, 음성장애, 기호장애 등으로 인해 의사소통이 곤란하고, 학습에 어려움이 있는 자로 정의하고 있따 또한 Eric J. Mash & David A. Wolfe(2001)은 의사소통장애에 대해 말을 하는 데 있어서의 어려움, 언어를 유창하게 사용하는 데 있어서의 곤란함, 대화를 나눌 때의 어려움, 다른 사람이 하는 말을 이해하지 못하는 어려움이라고



Ⅰ. 서론
(언어지도) 의사소통장애의 definition 를 내리고, 의사소통장애의 유형을 정리한 후 결과 적인 의사소통을 위한 교육법에 대해 설명(說明)하였습니다.
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