슈퍼비전 과정,
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작성일 20-07-11 15:56
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- 기법2: 동기와 욕구의 관점에서 학습의 의미 찾기
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- 기법3: 낮은동기의 영역을 높은 동기의 영역으로 결합
순서
- 기법5: 다양한 학습기법 사용
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- 기법 1: 학습내용의 유용성 인식
- 기법4: 동기부여, 동기의 자극 및 보호
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지침2. 동기화
- 기법5: 다양한 학습기법 사용





- 기법4: 동기부여, 동기의 자극 및 보호
- 기법3: 낮은동기의 영역을 높은 동기의 영역으로 결합
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설명
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지침2. 동기화
- 기법2: 동기와 욕구의 관점에서 학습의 의미 찾기
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- 기법 1: 학습내용의 유용성 인식
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