(인간과교육, A+ 리포트) 현대사회에서 lifelong education 의 必要性이 강조되는 이유를 說明(설명) 하시오…
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작성일 21-03-17 18:32
본문
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<참고 문헌>
2. 평생교육의 유사 용어
(2) 교육 외적 요인
* 한숭희(2009). 학습사회를 위한 lifelong education 론. 서울: 학지사.
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설명
III. 結論(결론)
(2) 성인교육
(1) 교육 내적 요인
8. 자기주도적 학습
* 이성진 외(2009). 교육심리학서설. 서울: 교육과학사.
순서
다. <참고 문헌> * 조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부. * 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사. * 이성진 외(2009). 교육심리학서설. 서울: 교육과학사. * 최은수 외(2010). 평생교육론. 서울: 학지사. * 한숭희(2009). 학습사회를 위한 평생교육론. 서울: 학지사.
이 자료(data)는 현대사회에서 lifelong education 의 必要性이 강조되는 이유에 대하여 分析, 정리(整理) 한 A+ 리포트이다.
5. 평생교육의 특성(特性)
7. 평생교육의 구현대책
6. 평생교육의 필요성(必要性)
3. 평생교육의 출현 배경
1. 평생교육의 槪念
I. 서론
II. 본론
(인간과교육, A+ 리포트) 현대사회에서 lifelong education 의 必要性이 강조되는 이유를 說明(설명) 하시오.
(3) 비정규/비형식 교육
평생교육의 필요성, 평생교육의필요성, 평생교육, 인간과교육, 인간과 교육
레포트 > 교육계열
<참고 문헌>
I. 서론
* 최은수 외(2010). lifelong education 론. 서울: 학지사.
(1) 사회교육
4. 평생교육의 이념
평생교육의 목적은 개인적 차원 및 사회 공동적 차원에서 인간의 삶의 질을 향상시키는 데 있다아 현대사회는 21 세기(世紀) 가 되면서 글로벌화와 신속한 정보공유 사회이다. 이런한 세계 환경 change(변화)의 과정에서 세계 각국은 교육개혁에 대한 관심을 가지고 기존의 교육체제를 개혁하려는 다각적인 노력을 기울이고 있다아 평생학습을 위한 평생교육기회의 확대는 1980년대부터 세계 교육개혁의 核心(핵심)적인 주체로 부각되었다. * 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사.
* 조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부.
이 자료는 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다. 평생교육은 1960년대 후반 槪念이 만들어진 이후 1970년대 유네스코의 각종 보고서 등을 통해 전파되기 처음 하였다.
