반두라의 사회학습theory 에 대한 특징과 주요개념(槪念)을 서술하고 사회학습theory 에 대..
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작성일 21-09-02 05:04
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흔히 이타적인 행동, 불쾌감을 주는 행동, 공격적인 행동이 觀察(관찰) 을 통해 학습된다 반두라에 의하면 아이들은 위대하다고 생각하는 사람의 행동을 더 모방하고, 돈이 많거나 사회적 지위가 높은 사람의 행동을 더 모방하였으며, 나이나 지위가 자신과 비슷한 사람을 더 잘 모방하
반두라의 사회학습theory(이론)에 대한 특징과 주요定義(정의) 을 서술하고 사회학습theory(이론)에 대한 평가
목차
반두라의 사회학습theory(이론)에 대한 특징과 주요定義(정의) 을 서술하고 사회학습theory(이론)에 대해 평가
I. 모델링, 모방
II. 인지
III. 자기조절
IV. 자기강화와 자기효율성
V. 대리강화
VI. 상호결정론
VII. 성격발달
VIII. 사회학습theory(이론)에 대한 평가
참고한 문헌
반두라의 사회학습theory(이론)에 대한 특징과 주요定義(정의) 에 대해 서술하고 사회학습theory(이론)에 대해 평가
I. 모델링, 모방
모델링(modelling)은 다른 사람이 행동하는 것을 보고 들으면서 그 행동을 따라하는 것을 말한다.반두라,사회학습이론,특징과,주요개념,서술하고,사회학습이론,대,기타,방송통신
반두라의 사회학습theory 에 대한 특징과 주요개념(槪念)을 서술하고 사회학습theory 에 대한 평가 목차 반두라의 사회학습theory 에 대한 특징과 주요개념(槪念)을 서술하고 ..
반두라의 사회학습theory(이론)에 대한 특징과 주요定義(정의) 을 서술하고 사회학습theory(이론)에 대한 평가
목차
반두라의 사회학습theory(이론)에 대한 특징과 주요定義(정의) 을 서술하고 사회학습theory(이론)에 대해 평가
I. 모델링, 모방
II. 인지
III. 자기조절
IV. 자기강화와 자기효율성
V. 대리강화
VI. 상호결정론
VII. 성격발달
VIII. 사회학습theory(이론)에 대한 평가
참고한 문헌
반두라의 사회학습theory(이론)에 대한 특징과 주요定義(정의) 에 대해 서술하고 사회학습theory(이론)에 대해 평가
I. 모델링, 모방
모델링(modelling)은 다른 사람이 행동하는 것을 보고 들으면서 그 행동을 따라하는 것을 말한다. 흔…(drop)
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