[사범교육] 부모 교육의 theory(이론)과 프로그램(program]) fp
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작성일 19-05-20 02:16
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●인간은 선천적으로 목적을 이루기 위하여 행동하는 존재이므로 모든 인산의 행동은 우연히 일어나는 것이 아니라 목적과 원인(原因)이 있다
ƒ) 민주적 부모 교육 理論의 가정
Ԩ세기 후반부터 정신分析(분석) 및 심리학의 理論을 바탕으로 정서장애나 문제를 가진 자녀를 둔 부모들을 위한 치료방법을 일반인에게도 전달해야 한다는 분위기가 조성되었다.Dreikurs가 부모 교육은 다음과 같다 가정에서 자율성에 의한 습관형성으로 개인적 책임감을 발달 주어진 한계 속에서 자유를 경험토록 하면서 민주적 태도를 익힘 가정 안에서 경험하는 갈등은 자연스런 현상이므로 민주적 방식을 도입 민주적 방식으로 내면적 조정을 하면서 통제하고 자립하는 사람으로 훈련 양육원리--- 행동전략(strategy) 파악 주의집중 서비스 받기- 힘 행사하기 - 복수 보복 - 부족함 보이기 행동목표변경--- 인식 reaction(반응), 논리적 귀결 자녀의 그릇된 행동을 이해시키고, 變化(변화)시키며 예방하는데 도움이 된다된다.
설명
Adler가 제안하고 있는 부모 교육의 가본 가정은 다음과 같다. 정상아를 둔 부모들도 자녀교육상 어려움을 겪는다는 것을 알았고 그리하여 정상적인 어린이와 부모들을 대상으로 한 교육理論들이 introduce되었다.
ƒ. 민주적 부모 교육 理論
부모 교육의 이론과 프로그램 Ⅰ. 서론 20세기 후반부터 정신분석 및 ...
부모 교육의 theory(이론)과 프로그램(program]) Ⅰ. 서론 20세기 후반부터 정신analysis(분석) 및 ...
순서
●사회적 존재인 인간은 출생한 직후부터 가족을 비롯한 다양한 사회적 집단에 소속하고자 하며 이러한 소속감에 대한 욕구를 충족시킬 수 있는 방법을 끊임없이 추구한다.
Ⅰ. 서론
[사범교육] 부모 교육의 theory(이론)과 프로그램(program]) fp
민주적 부모 교육 理論은 Adler의 개인심리학 理論을 Dreikurs가 부모 교육에 적응시킨 理論이다.
부모 교육의 理論과 program
Ⅱ. 본 론
부모 교육의 이론, 프로그램, 부모 교육의 이론과 프로그램 Ⅰ. 서론 20세
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●모든 인간은...
다. 따라서 각 理論들은 그 理論이 절대성 및 정통성을 강조하기보다는 종합적이고 융통적이다. 이러한 理論들은 프로이트, 애들러, 왓슨 등이 理論을 정통으로 전수하기보다는 각 理論의 長點들을 종합하여 실생활에서 부모-자녀관계에 적용할 수 있게 되었다. 부모들이 알아야 할 자식교육 방법의 理論적 배경 및 방법은 introduce한다.
