제 4 장 국어의 의미
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작성일 19-07-11 21:51
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모형理論(이론)에 따르면 사물 그 자체는 의미를 갖지 않지만, ‘태양’, ‘얼룩말’, ‘자동차’와 같은 언어표현은 현실 세계의 지시물을 지칭하기 때
〈제 4 장 국어의 의미〉
1. 의미와 의미의 analysis
언어는 형식과 내용으로 이루어져 있다아 언어의 내용과 관련된 측면을 의미(意味)라고 할 때, 언어적 의미를 연구하는 학문 분야를 의미론(意味論)이라고 한다. 그렇지만, 언어의 중심적 기능이 의미의 전달인 만큼 의미에 대한 체계적인 이해는 중요하다.
1.1. 의미의 definition
의미의 definition 를 ①지시설, ②자극-reaction response설, ③槪念설을 중심으로 알아보자.
1.1.1. 지시설
지시설(指示說)에서는 의미를 ‘지시물’ 혹은 ‘지시관계’라고 보고, 언어 표현의 의미를…(省略)
제 4 장 국어의 의미
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〈제 4 장 국어의 의미〉
1. 의미와 의미의 analysis
언어는 형식과 내용으로 이루어져 있다아 언어의 내용과 관련된 측면을 의미(意味)라고 할 때, 언어적 의미를 연구하는 학문 분야를 의미론(意味論)이라고 한다. 의미는 그 실체가 추상적이고 다수이며, 유동적인 속성이 있어 효율적으로 기술하기 힘들다.
1.1. 의미의 definition
의미의 definition 를 ①지시설, ②자극-reaction response설, ③槪念설을 중심으로 알아보자.
1.1.1. 지시설
지시설(指示說)에서는 의미를 ‘지시물’ 혹은 ‘지시관계’라고 보고, 언어 표현의 의미를 지시물과 동일시한다. 그렇지만, 언어의 중심적 기능이 의미의 전달인 만큼 의미에 대한 체계적인 이해는 중요하다. 지시설은 1970년대 몬테규(R. Montague)의 모형 理論(이론)(model theory)으로 발전되었다. 의미는 그 실체가 추상적이고 다수이며, 유동적인 속성이 있어 효율적으로 기술하기 힘들다.
