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보육교사가 영유아의 안정애착 형성을 위해 취해야 할 바람직한 反應(반응)방법

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작성일 19-12-14 11:03

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2. 보육교사가 영유아의 안정애착 형성을 위해 취해야 할 바람직한 反應(반응)방법

1. 애착형성에 있어서 중요한 요인
2. 보육교사가 영유아의 안정애착 형성을 위해 취해야 할 바람직한 reaction 방법

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보육교사가 영유아의 안정애착 형성을 위해 취해야 할 바람직한 반응방법 1. 애착형성에 있어서 중요한 요인 2. 보육교사가 영유아의 안정애착 형성을 위해 취해야 할 바람직한 반응방법 1. 애착형성에 있어서 중요한 요인 Bowlby는 애착형성을 4단계로 설명하면서 최초의 전 애착단계, 발달하고 있는 애착단계, 분명한 애착단계, 목표-수정적 동반관계 단계라 명명하였다. 애착이 발달되는 4단계의 과정에서 이루어진 부모와의 애착이 내적 작동모델의 긍정적 또는 부정적의



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1. 애착형성에 있어서 중요한 요인



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설명

1. 애착형성에 있어서 중요한 요인



Bowlby는 애착형성을 4단계로 설명(說明)하면서 최초의 전 애착단계, 발달하고 있는 애착단계, 분명한 애착단계, goal(목표) -수정적 동반관계 단계라 명명하였다. 애착이 발달되는 4단계의 과정에서 이루어진 부모와의 애착이 내적 작동모델의 긍정적 또는 부정적의


다. 애착이 발달되는 4단계의 과정에서 이루어진 부모와의 애착이 내적 작동모델의 긍정적 또는 부정적의 여부에 영향을 주게 된다. 이 시기에 영아는 울음, 미소, 발성과 같은 행동으로 다른 사람의 관심을

보육교사가 영유아의 안정애착 형성을 위해 취해야 할 바람직한 反應(반응)방법
보육교사가 영유아의 안정애착 형성을 위해 취해야 할 바람직한 反應(반응)방법

1. 애착형성에 있어서 중요한 요인
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Bowlby는 애착형성을 4단계로 설명(explanation)하면서 최초의 전 애착단계, 발달하고 있는 애착단계, 분명한 애착단계, 목표-수정적 동반관계 단계라 명명하였다. 먼저, 제 1단계인 최초의 전 애착단계는 대상의 구별 없는 정향과 신호로써 애착 행동은 가지고 있으나 그 대상이 구별된 특정인에 대한 것이 아니며, 자신을 보살펴주는 양육자에게 애착을 형성하게 된다.
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