(유아교육과보고서) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징..
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작성일 20-08-28 11:34
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그러므로 발달학적 관점에서 영유아기 정신장애를 고찰할 필요가 있다아 일반적으로 영유아기 시기에 가장 많이 제기되는 정신장애로는 자폐증을 포함한 발달장애, reaction 성 애착장애 등이 있다아
1. 발달장애
1) 자폐장애
자폐장애는 20세기 중반까지 조발성 치매로 보아 아동기 정신분열병으로 알려진 바 있으며, 조기유아자폐증, 소아기자폐증으로 불리기도 한다. 소수만이 성인기에 독립적으로 일하며 살아가며, 약 30%는 부분적인 독립이 가능하다. 자폐장애의 발병률은 10세 이하 아동 만 명당 5~10명 정도라고 하며, 최근 역학조사결과 자폐증을 보이는 소아는 1,000명당 1명 정도의 유병률을 보이고 있다고 한다.
설명
(유아교육과보고서) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 說明(설명) 하시오. 목차 I. 영유아기의 정신장애 특..
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(유아교육과리포트) 유아기, 아동기, adolescent(청소년)기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명(explanation)하시오.
목차
I. 영유아기의 정신장애 특징과 지도
1. 발달장애
1) 자폐장애
2) 레트장애
3) 아스퍼거장애 4) 소화기 붕괴성 장애
2. 애착장애
1) 분리불안장애
2) reaction 성 애착장애
II. 아동, adolescent(청소년)기 정신장애의 특징과 지도
1. 행동장애
1) 주의력-결핍 과잉행동장애(ADHD)
2) 품행장애
2. 신체형 장애
1) 틱장애
2) 소아섭식장애
3. 정서장애
1) 아동, adolescent(청소년) 우울장애
2) 아동, adolescent(청소년)기의 자살
3) 학교공포증
서지사항
I. 영유아기의 정신장애 특징과 지도
영유아기의 정신장애는 성인기의 정신건강 문제와는 다르게, 아동발달의 concept(개념)을 빼고서는 생각하기 어렵다. 일반적으로 3세 이전에 발병하며, 의사소통적 언어기술과 전반적인 지적수준이 자폐장애의 궁극적인 예후에 가장 중요한 influence(영향)을 미치는 요인으로 지적된다된다. 소아adolescent(청소년) 정신의학에서는 소아의 정신장애가 정상적 행동과 질적으로 다르다기보다, 양적으로 ...
(유아교육과리포트) 유아기, 아동기, adolescent(청소년)기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명(explanation)하시오.
목차
I. 영유아기의 정신장애 특징과 지도
1. 발달장애
1) 자폐장애
2) 레트장애
3) 아스퍼거장애 4) 소화기 붕괴성 장애
2. 애착장애
1) 분리불안장애
2) reaction 성 애착장애
II. 아동, adolescent(청소년)기 정신장애의 특징과 지도
1. 행동장애
1) 주의력-결핍 과잉행동장애(ADHD)
2) 품행장애
2. 신체형 장애
1) 틱장애
2) 소아섭식장애
3. 정서장애
1) 아동, adolescent(청소년) 우울장애
2) 아동, adolescent(청소년)기의 자살
3) 학교공포증
서지사항
I. 영유아기의 정신장애 특징과 지도
영유아기의 정신장애는 성인기의 정신건강 문제와는 다르게, 아동발달의 concept(개념)을 빼고서는 생각하기 어렵다. 소아adolescent(청소년) 정신의학에서는 소아의 정신장애가 정상적 행동과 질적으로 다르다기보다, 양적으로 다른 경우가 많고, 한두 가지 특정 증상이 발달과정 중에 나타난다고 해서 그 아동이 정신장애를 가졌다고 할 수 없다. 주로 …(투비컨티뉴드 )
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