영아발달 관점
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작성일 19-06-17 16:55
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영아발달 관점
레포트/사범교육
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1. 생물학적 관점
1) 게젤의 성숙理論(이론)
게젤(Gesell, 1880~ 1961)
- 세부적인 규준 정보 만듦
- 발달 검사를 통해 발달관련 지침제공, 판별검사 기초 다짐, 아동중심접근법의 과학적인 육아 紹介(소개)
- 진화론, 비교심리학, 발생학, 신경심리학, 인류학 포괄하는 독립된 분야→ 발달과학이라 생각
게젤의 기본관점 - 유전적으로 성장의 방향 결정되어있는 성장모형 가지고 있다는 것
- 성숙 : 유전자의 발달과정을 방향 짓는 기제
- 성숙기제 : 태아의 발달구조, 행동유형을 순서적 전개할 때 직접적 역할 하는 것
게젤의 주장
- 영아의 신체/언어/인지발달, 행동은 이미 결정된 발달시간 예정표 따라 자발적 출현됨
아동들은 발달 속도 차이가 있따
성장속도 개인차는 내적 유전기제에 의해 통제됨
조기훈련은 궁극적으로 발달에 거의 영향 끼치지 못한단 사실 → 성숙의 중요성 강조
원리
① 발달방향의 원리 - 정해진 방식에 따라 특수한 순서로 진행되도록 성숙의 지시받아 일정한 방향(계획된 유전적 기제의 기능)으로 나아가는 것
② 상호적 교류의 원리 - 인간의 양측이 점차 efficacy적으로 체제화 되어가는 과정
③ 기능적 비대칭의 원리 - 신생아의 경직성 목 반사 통해 정면보다 비스듬한 위치에서 접했을 때가 가장 efficacy적으로 기능함
④ 자기규제 - 자신의 수준에 맞게 성장할 수 있게 이끌어 가는 것
2) 동물행동학 理論(이론)
(1) 로렌츠의 각인理論(이론)
본능 - 사회적 행동을 유발시키는 자극에 대한 reaction response (생의 초기 민감기에 획득)
각인 - 어린 동물이 생후 초기의 특정한 시기동안 어떤 대상에 노출되면 그 대상에게
애착되는 것
각인현상 - 출생 후 일정한 기간 내의 결정적 시기에만 일어나며, 각인된 행동은 이후 생애 동안에만 지속된다 함
(2) 보울비의 애착理論(이론)
전 생애에 걸쳐 이루어지는 인간관계의 발달을 이해방식에 대한 획기적 전환…(skip)
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