우리나라 사교육의 문제가되는점 과 실태 조사 그리고 그 해결책에 대하여
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작성일 22-02-18 06:01
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• 학부모의 편견 : 대부분의 학부모가 경제적 혜택이외에 명예, 존경 등 각종 사회적 혜택이 고학력자에게 많이 부여 된다고 생각한다.
• 간판주의 : 소위 지도층이라는 사람들은 대부분 몇몇 학교에 편중되어 있다
• 대학 서열화에 따른 학벌사회의 고착 : 사회적 출세의 척도가 출신 고등학교, 대학교가 되어 일류대학을 나오지 못한 사람은 상대적으로 제 실력을 발휘할 기회가 적어진다.
사교육의 개념과 범위에 대해 살펴보고 우리나라 사교육의 문제점과 실태 조사와 증가원인 및 문제점에 대해서 그리고 그 해결책에 대하여 쓴 자료입니다. 무조건 공부만 잘하면, 대학만 가면 행복해진다는 과거 지향적인 사고방식을 가지고 있다
• 학력주의적 고용구조와 학력 간 임금격차 : 고졸의 임금을 100으로 할 때 대졸의 임금은 209.21(전…(투비컨티뉴드 )
다.
2) 잘못된 입시정책
거의 모든 부모들이 자녀가 대학에 진학하기를 바라고 있는 현실에서 대학입시제도가 십여 차례(次例) 바뀌었어도, 점수가 유일한 기준인 학생 선발이었다. , 우리나라 사교육의 문제점과 실태 조사 그리고 그 해결책에 대하여사범교육레포트 ,
레포트/사범교육
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1. 서론
2. 사교육의 개념(槪念)과 범위
3. 사교육 증가요인
4. 사교육 reality(실태)
5. 대안 및 해결책
6. conclusion
7. 후기
3. 사교육 증가요인
1) 부실한 학교교육
학부모의 교육열이 높고 대학입학의 경쟁이 높은 것에 비해서 학교교육은 교육의 수요자인 학부모와 학생의 요구를 충족시키기에 충분한 여건을 가지고 있지 못하고 있다 학교는 지금도 학생들의 개별적인 학습 욕구를 채워줄 수 없는 과밀학급 상황에서 획일적인 수업을 진행하고 있다 또한 몇몇 선생님들은 공교육의 부실성을 인정하며 간접적으로 과외를 권하기도 한다. 특히 국, 영, 수의 점수가 70%를 차지하고 있다 또한 고등학교에서 가르치지 않는 과목을 대학에서 시험과목으로 볼 경우 학생들은 이를 대비하기위해 학원을 찾게 된다 예를 들어 ‘논술대비과외’가 대표적인 예가 될 것이다. 따라서 좀더 나은 대학을 가고자하는 열망이 국민들의 사교육을 증가시킨다. 고등학교에서 가르치는 방식과 과목이 대학입시에서 요구하는 것과 다를 경우에 학생들은 학교만을 믿을 수가 없게 된다
3) 문호 협소와 집중화의 문제
명문대에 가고자 하는 학생들이 많고 그러한 대학은 과거 신분제도의 대치물로써 지위경쟁의 수단으로 제도화 되어 문턱이 매우 높아졌다.우리나라 사교육의 문제가되는점 과 실태 조사 그리고 그 해결책에 대하여
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사교육의 concept(개념)과 범위에 대해 살펴보고 우리나라 사교육의 문제가되는점 과 실태 조사와 증가원인(原因) 및 문제가되는점 에 대상으로하여 그리고 그 해결책에 대하여 쓴 資料입니다.
