[사회과학] 유아부 공과 분석 및 대안
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작성일 19-05-13 11:53
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우리는 본 연구를 통해 현 기독교 교육과定義(정의) 실태(實態)를 살피고, 효율적인 기독교 교육을
유아부 공과 analysis 및 measure(방안)
목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 유아부 절기별 공과 analysis 및 재구성
ⅰ. 사순절
ⅱ. 종려주일
ⅲ. 부활주일
ⅳ. 성탄주일
Ⅲ. 나가는 말
Ⅰ. 들어가는 말
기독교 교육이 하나님을 좀더 체계적이며 효율적으로 그리고 올바르게 이해하도록 도와 나가는 학문이라면 기독교 교육과정은 이러한 이해를 위한 theory(이론)적인 기초와 이해의 과정을 구체적으로 제시하는 학문이다.
설명
레포트/인문사회
유아부 공과 analysis 및 measure(방안)
목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 유아부 절기별 공과 analysis 및 재구성
ⅰ. 사순절
ⅱ. 종려주일
ⅲ. 부활주일
ⅳ. 성탄주일
Ⅲ. 나가는 말
Ⅰ. 들어가는 말
기독교 교육이 하나님을 좀더 체계적이며 효율적으로 그리고 올바르게 이해하도록 도와 나가는 학문이라면 기독교 교육과정은 이러한 이해를 위한 theory(이론)적인 기초와 이해의 과정을 구체적으로 제시하는 학문이다.1)1) 이원일. “해석학적 상상력과 기독교 교육과정”. 한국장로교출판사, p. 18.
본 고에서는 20@@년 총회공과 유아부(4~6세) 교육…(drop)
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다.1)1) 이원일. “해석학적 상상력과 기독교 교육과정”. 한국장로교출판사, p. 18.
본 고에서는 20@@년 총회공과 유아부(4~6세) 교육과정을 절기에 따라 나누어 여러 가지 교육 초점을 바탕으로 analysis해 보았다. 그리고 이 교육과정을 통합적으로 재구성하여 체계적이고 효율적이며 정당성있는 교육과정을 제시해 보았다.