[교육학] 수학교육 교구 계획안 (활동title - 한복 입히기(패턴)) 만 5세
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작성일 19-10-19 05:51
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④ 밑단과 치마 윗부분을 붙여준다.
④ 옷고름과 옷소매를 만들어 붙여준다.
② 치마 …(skip)
순서
다.
② 저고리 본을 가지고 펠트지를 이용해 저고리를 만든다.
② 저고리 본을 가지고 펠트지를 이용해 저고리를 만든다.
ㆍ제시카드 만들기
① 완성된 저고리와 치마의 사진을 찍어 패턴을 구성한다.
② 치마 본을 이용해 펠트지로 치마를 만든다.
ㆍ치마 만들기.
① 두꺼운 도화지로 치마 본을 뜬다.
[교육학] 수학교육 교구 계획안 (활동title - 한복 입히기(패턴)) 만 5세
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설명
레포트/사범교육
[교육학] 수학교육 교구 계획안 (활동title - 한복 입히기(패턴)) 만 5세
수학교육 교구 계획안
활동 タイトル
한복 입히기(패턴)
대상 연령
만 5세
교육 목표(目標)
ㆍ기본 패턴을 인식할 수 있다아
ㆍ반복되는 형태의 패턴을 observation하여 순열에서의 규칙을 이해하고 예 측하는 능력을 기를 수 있다아
준 비 물
펠트지, 하드보드지, 눈알, 글루건
data(資料) 제작
ㆍ저고리 만들기
① 두꺼운 도화지로 저고리 본을 뜬다.
④ 옷고름과 옷소매를 만들어 붙여준다.
③ 인형옷을 입힐 부분에 물
수학교육 교구 계획안
활동 タイトル
한복 입히기(패턴)
대상 연령
만 5세
교육 목표(目標)
ㆍ기본 패턴을 인식할 수 있다아
ㆍ반복되는 형태의 패턴을 observation하여 순열에서의 규칙을 이해하고 예 측하는 능력을 기를 수 있다아
준 비 물
펠트지, 하드보드지, 눈알, 글루건
data(資料) 제작
ㆍ저고리 만들기
① 두꺼운 도화지로 저고리 본을 뜬다.
③ 저고리를 2개씩 겹쳐서 두껍게 만든다.
② 인쇄하여 색도화지에 붙인후 코팅한다.
③ 치마를 두개씩 겹쳐서 두껍게 만든다.
③ 저고리를 2개씩 겹쳐서 두껍게 만든다.
ㆍ치마 만들기.
① 두꺼운 도화지로 치마 본을 뜬다.


