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[유아교육학] Gardner의 다중지능 이론(理論) / Gardner의 다중지능 이론(理論)

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작성일 21-10-03 22:36

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[유아교육학] Gardner의 다중지능 이론(理論) / Gardner의 다중지능 이론(理論)


Gardner의 다중지능 이론(理論) 사회culture적 맥락에 따른 가치있는 지능 - ...
유아교육학 Gardner의 다중지능 이론 / Gardner의 다중지능 이론






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Gardner의 다중지능 理論(이론) 사회文化(culture) 적 맥락에 따른 가치있는 지능 - 선사시대 자연현상의 예측과 관련된 인지능력 요구 - 산업사회 언어와 수리에 관련된 인지능력이 가치있는 능력 - 컴퓨터 테크놀로지에 의한 사회 추리 및 공간적 능력이 필요 지능에 대한 견해 기존의 지능 하나의 통합된 능력, 학문적 지능, 학교나 기존 지능검사에서 직면하는 Task 에 대한 성공적 수행 능력 의미 가드너의 지능 포괄적이고 다양한 능력을 포함, 실천적 지능, 자연적. 일상적. 학교 외적 상황에서의 성공적 수행능력 반영 지능 문제해결능력 또는 특별한 것을 만들어내는 능력으로 定義(정이) 인간의 능력과 기능을 기초하여 8가지 [All2Txt Evaluation Version ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.] ...
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Gardner의 다중지능 이론 사회문화적 맥락에 따른 가치있는 지능 - ...


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REPORT 73(sv75)



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