[교육학] 주일학교 수업Plan(계획서) - Johnson의 선형적 교육과정 개발 모형, Weinstein과 Fantini의 …
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작성일 19-06-17 00:26
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우선 교육과정 의무 분석의 틀을 보면 나의 수업計劃書는 교수자 중심이라기보다는 학습자 중심의 교육과정이고 운용부분 보다는 아이들이 직접 경험을 통한 내용 중심이라고 할 수 있다아
그리고 또한 교회라는 특이성과 교회 안에 있는 학교 즉 주일학교 학생들이며 일주일에 주일마다 본다는 것이 있다아 그러므로 Maslow의 욕구 위계체제에 굉장히 관심을 기울이고 있다아 설상 교회에 아이들을 맡기었는데 다친다던지 무슨 일이 있으면 안 …(To be continued )
[교육학] 주일학교 수업Plan(계획서) - Johnson의 선형적 교육과정 개발 모형, Weinstein과 Fantini의 정이적 교육과정 모형
레포트/사범교육
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다. 하지만 나는 내 전공에 맞추어서 교회 주일학교 교육을 바탕으로 개발안을 짜게 되었다.
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[교육학] 주일학교 수업Plan(계획서) - Johnson의 선형적 교육과정 개발 모형, Weinstein과 Fantini의 정이적 교육과정 모형
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순서
주일학교 수업計劃書
` 서 론 `
수업計劃書라는 보고서를 부여 받았을 때 많은 고민을 했다.
