대인관계,안전교육,유아교육,아동확대,아동실종,아동폭력,미아,유아성폭력
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작성일 20-08-08 15:34
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이에 우리는 이러한 안전사고를 사전에 미리 예방해야 한다.
또한 이 시기의 아동들은 위험상황에 대한 대처, 판단 능력이 부족함으로 사고가 쉽게 발생한다.
순서
대인관계안전
【목 차】Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 아동학대 1.아동학대의 정의(定義)1 2.아동학대의 history1 3.아동학대에 대한 안전교육의 필요성(必要性)2 4.아동학대 내용4 5.아동학대 原因9 6.아동학대 동향12 7.아동학대예방을 위한 보육시설 관리대책20Ⅲ. 유괴 및 실종아동 1.유괴의 정의(定義)와 발생原因25 2.유괴예方案전 수칙27 3.유괴예方案전교육의 내용27 4.유괴 발생후 대처방법28 5.실종아동의 정의(定義)와 동향32 6.실종아동 예방 지침 및 수칙 33Ⅳ. 성폭력 1.아동성폭력의 정의(定義)와 징후 및 후유증37 2.아동성폭력 예방교육의 동향 및 필요성(必要性)41 3.유아기 성교육의 방향과 교사의 태도43 4.유아의 성폭력 예방과 그 대책43 5.유아 성폭력 피해 시 교사의 역할과 태도45 6.유아 성폭력 교육 호로그램의 실제45 7.유아 성교육 실제事例50Ⅶ. 대인관계안전실제 1. 대인관계안전 연...
대인관계안전
【목 차】Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 아동학대 1.아동학대의 정의(定義)1 2.아동학대의 history1 3.아동학대에 대한 안전교육의 필요성(必要性)2 4.아동학대 내용4 5.아동학대 原因9 6.아동학대 동향12 7.아동학대예방을 위한 보육시설 관리대책20Ⅲ. 유괴 및 실종아동 1.유괴의 정의(定義)와 발생原因25 2.유괴예方案전 수칙27 3.유괴예方案전교육의 내용27 4.유괴 발생후 대처방법28 5.실종아동의 정의(定義)와 동향32 6.실종아동 예방 지침 및 수칙 33Ⅳ. 성폭력 1.아동성폭력의 정의(定義)와 징후 및 후유증37 2.아동성폭력 예방교육의 동향 및 필요성(必要性)41 3.유아기 성교육의 방향과 교사의 태도43 4.유아의 성폭력 예방과 그 대책43 5.유아 성폭력 피해 시 교사의 역할과 태도45 6.유아 성폭력 교육 호로그램의 실제45 7.유아 성교육 실제事例50Ⅶ. 대인관계안전실제 1. 대인관계안전 연간계획안60 2.대인관계안전 수업계획안61Ⅷ. 기관방문67Ⅸ. 나가는 말 `서지사항`76
Ⅰ.들어가는 말
아동기는 신체적 발달, 지적 발달, 사회성 발달, 정서 발달 등 전인적인 발달이 일어나는 시기이며, 그 어떤 시기보다 change(변화)의 속도가 급격하게 일어나는 시기이다.
특히, 최근 아동들이 대인관계 안전사고에 위협을 느끼고 있다아 이제는 이러한 안전 사고가 가끔씩 매스컴에 등장하는 정도가 아니라, 심심치 않게 등장하여 그 심각성을 간과할 수 없음을 보여주고 있다아
대인관계 안전에서 다룰 항목에는 단순한 신체의 상처, 흉터 이외에도 심리적, 정신적인 후유증 등의 큰 상처를 남기는 `아동학대`, 이미 사회적 문제가 되어서 우리를 불안하게 만드는 `유괴`와 `실종` 그리고 `아동 성폭력`이 있다아
이들의 정…(skip)
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