[인문사회] 유아동 국악놀이의 중요성 / (1) 유·아동 국악놀이는 왜 강조되는 가
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(2) 교육과정 영역별 국악놀이 활용은 이렇게 하자 ①건강 생활 이 영역에서 중요시되는 부분은 국악놀이 전후의 정리정돈, 활동적인 놀이 후의 휴식, 놀이에 어울리는 옷 알기·입기, 안전하게 놀이하기 등이며 다양한 신체활동을 통한 긴장감 해소와 즐거움을 느끼게 하는 ...
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[인문사회] 유아동 국악놀이의 중요성 / (1) 유·아동 국악놀이는 왜 강조되는 가
(1) 유·아동 국악놀이는 왜 강조되는가 ---아이국악 권태룡--- 20...
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(1) 유·아동 국악놀이는 왜 강조되는가 ---아이국악 권태룡--- 20...
인문사회 유아동 국악놀이의 중요성 / 1 유·아동 국악놀이는 왜 강조되는 가
다. 둘째, 감성계발의 강조이다. 창의적 경험 즉, 소리·형태· 움직임 탐색, 소리표현, 노래부르기, 탈춤, 사물놀이, 우리 춤 감상 및 따라하기, 논리적이고 과학적인 장단의 원리, 과학적이고 環境적인 전래놀이 등을 통하여 독특하고 다양하게 창의하며 사고할 수 있을 것이다.
(1) 유·아동 국악놀이는 왜 강조되는가 ---아이국악 권태룡---𠎠년 3월 1일부터 시행되는 제6차 유치원교육과정이 개정 배경 및 개정 중점 사항을 살펴보면, 국악놀이 활용을 좀 더 현실화하여 알차게 가져갈 필요가 있음을 확인시켜 주고 있따 첫째, 기본 생활습관 및 협동적인 생활태도의 강조를 들 수 있는데, 이는 더불어 사는 사회의 구성원으로서의 역할기르기(두레의 소중함을 알고 협력하기)라는 우리문화의 전반적으로 깔려 있는 공동체의식과 놀이를 이해하지 않고서는 해결할 수 없는 것이다. 셋째, 창의성 함양 교육의 강화이다. 이는 건강, 사회, 언어, 표현, 탐구생활의 전 영역에 걸쳐 정서적인 경험을 통한 정서지능(EQ)에 대한 중요성을 반영하고 있는데, 이것도 우리 정서에 맞는 춤, 놀이, 노래 등을 통하여 자연스럽게 감정을 표현하고 수용하며, 생각을 나누고, 감정조절 방식을 배울 수 있따 서로 격려하고 어울려 지내는 정서적인 경험을 통하여 해결해 나갈 수 있을 것이다. 넷째, 세계문화에 대비한 전통 문화 교육에 충실히 할 수 있따 이는 6차 교육과정이 예전과는 달리 21世紀의 주역이 될 유아들에게 우리민족의 전통문화를 보다 귀중히 여기고, 계승 발전시킬 수 있는 구체적인 교육내용을 마련하였다는 데서 중요하다.