평생교육 프로그램(program]) 개발[프로그램(program]) 개발 접근법]
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작성일 20-03-22 04:32본문
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설명
평생교육 프로그램(program]) 개발[프로그램(program]) 개발 접근법]
순서
호로그램 개발의 example(사례) 를 흔히 볼 수 있다아
서로 다른 학습자와 지歷史회의 특성(特性)을 고려하지 못한다.
다.
호로그램 계획과정에 학습자를 참여 시키지 않는다.
Ⅱ. 본론
레포트 > 사회과학계열
호로그램이 무엇이고, 그 定義(정의)에 따라 어떻게 현장에서 인식될 수 있는 가를 알아본 후, 호로그램 개발모델을 설계하고 나면, 호로그램 개발에 접근하는 방법을 알 수 있어야 한다. 같은 호로그램을 다른 지역이나 조직에서 실시할 경우 성공을 보장 할 수 없다.
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가장 손쉽게 노력 없이 사용되는 방법이다.
비통합적 접근법 (Non-integrated Approach)
평생교육 프로그램 개발,프로그램개발 접근법
프로그램(program]) 개발 접근법은 프로그램(program]) 개발자가 어떤 식으로 작업을 펼쳐가야 할지를 보여주는 것으로, 학자들에 따라 혹은 프로그램(program]) 의 목적에 따라서 각각 다른 접근법이 선호되었다.일반적으로 체제분석 접근법과 선형접근법, 비통합적 접근법, 비선형 접근법이 사용되고 있고, 이에 대해 알아보도록 하겠다.
비통합적 접근법의 특징
호로그램 개발 접근법은 조직의 특성(特性)이나 호로그램의 성격에 따라 결정된다된다. 호로그램을 처음 개발할 때와 유사한 호로그램을 여러 번 개발한 경우는 개발과정이 달라지게 된다된다. 기존의 호로그램을 그대로 모방해서 만들 수도 있고, 완전히 새롭게 처음 해야 할 경우도 있다아 호로그램이 어떤 경우에, 어떤 방식으로 접근하는 것이 보다 effect적인 것인가를 알아보는 것이 호로그램 개발 접근법이라고 할 수 있다아
프로그램 개발 접근법은 프로그램 개발자가 어떤 식으로 작업을 펼쳐가야 할지를 보여주는 것으로, 학자들에 따라 혹은 프로그램의 목적에 따라서 각각 다른 접근법이 선호되었다.
다른 유사조직의 호로그램을 모방답습 하는 접근법으로 개발된다기 보다는 발견하여 사용하는 방법으로, 호로그램을 계획하는 과정에 학습자를 참여 시키지 않고 학습자들의 요구와 가치를 수용하려는 노력이 없이 교육기관이 일방적으로 호로그램을 개발하고 제시한다.