[교육학] [보고서] 아리스토텔레스의 중용과 행복 - 이론(理論)과 수업에서의 적용
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작성일 19-06-17 23:28
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하지만 우린 문제 상황을 해결하기 위해 내렸던 결정에 대해 후회하곤 한다. 하지만 우린 문제 상황을 해결하기 위해 내렸던 결정에 대해 후회하곤 한다. 이러한 상황에 아리스토텔레스가 제시하였던 중용의 덕을 기준으로 생각해보면 어떨까. 아리스토텔레스가 말한 중용의 덕은 사람들이 직면한
중용
`목차`
1. 선정이유
2. 理論(이론) 설명(說明)
-아리스토텔레스의 중용과 행복
3. 경험 example(사례)
4. 수업에서의 적용
5. 느낀 점
6. 참고 문헌
ㅜ1. 선정이유
현대 사회에서는 수많은 복잡한 행동과 다양한 가치들이 공존함에 따라 많은 갈등이 발생하고 있따 이러한 현실에 사람들은 하루 매시간에 수가지의 문제 상황에 봉착하게 된다된다. 이러한 위기를 우린 어떻게 대처해야할까 그것에 대한 객관적인 해법은 없다. 이러한 이유는 무엇일까 그 이유는 직면한 상황을 어떻게 대처하여야 옳은 것인지에 대한 명확한 판단 기준이 없기 때문이다 객관적인 기준 없이 우린 직면한 상황에 대해 이것이 옳은 행동인지 그른 행동인지 판단하고 혼란스러워한다.
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`목차`
1. 선정이유
2. 理論(이론) 설명(說明)
-아리스토텔레스의 중용과 행복
3. 경험 example(사례)
4. 수업에서의 적용
5. 느낀 점
6. 참고 문헌
ㅜ1. 선정이유
현대 사회에서는 수많은 복잡한 행동과 다양한 가치들이 공존함에 따라 많은 갈등이 발생하고 있따 이러한 현실에 사람들은 하루 매시간에 수가지의 문제 상황에 봉착하게 된다된다. 이러한 이유는 무엇일까 그 이유는 직면한 상황을 어떻게 대처하여야 옳은 것인지에 대한 명확한 판단…(省略)
순서
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