자율형사랍고등학교 제도 分析(분석)
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작성일 19-06-16 19:15
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이는 평준화를 보완하기 위해 다양한 학교가 운영되면 교육의 다양화가 촉진되고 이로 인해 학습의 질이 높아져서 학생의 만족도가 증가할 것이고, 또한 학생의 선택기회가 늘어나 교육 만족도가 증가하고 공교육이 강화돼 사교육이 줄어들 수 있다는 기대로 처음 되었다.자율형사랍고등학교 제도 분석 , 자율형사랍고등학교 제도 분석인문사회레포트 , 자율형사랍고등학교 제도
자율형사랍고등학교 제도 分析(분석)
설명
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자율형사립고등학교
이명박 정부
담당교수님
전공
과목
학번
제출일
이름
배경 및 내용
자율형 사립 고등학교는 이명박 정부의 ‘고교 다양화 프로젝트 300’에서 출발했다. ‘고교 다양화 프로젝트 300’은 사교육을 줄이고 공교육의 내실화를 위해 다양한 형식의 고등학교를 설립 확대하기로 한 정책으로 임기 내 자율형 사립고 100개, 기숙형 공립고 150개, 마이스터고 50개 등 총 300개의 학교의 도입을 목적으로 했다.
그 중 자사고는 기존의 자립형 사립고보다 학교의 자율성을 더 확대ㆍ발전시킨 형태이다. 또한, 경상남도, 충청북도, 제주특별자치도, 세종특별자치시에는 자율형 사립 고등학교로 지정된 학교가 없기 때문에 이 지역 학생들은 전국 자율형 사립고 어디에든 지원할 수 있다
교육과학기술부는 자율형 사립고가 사립학교가 건학이념에 따라 교육과정학사운영 등을 자율적으로 운영하고, 학생학부모의 선택과 평가에 의해 책무성이 보장되는 학교로 기존의 자립형 사립고 시범운영 과정에서 나타난 학생 선택권의 확대, 학생학부모 만족도 증가 등의 성과는 확대시키고, 높은 전입금 부담(학생 납입금 총액의 25%), 사교육비 유발 등의 drawback(걸점)은 …(skip)
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자율형사랍고등학교 제도 分析(분석)
레포트/인문사회
순서
다.
초중등교육법 시행령 제91조 제3항(자율형 사립고)에 의거해 설립된 자사고는 학생의 학교선택권을 다양화하기 위해 고교 정부 규정을 벗어난 교육과정, 교원 인사, 학생 선발 등 학사 운영의 자율성을 최대한 보장받고, 자사고의 지정은 교육부 장관과 협의해 교육감이 결정한다. 이러한 자사고는 정부 지원 없이 등록금과 재단 전입금으로 운영된다 학생의 선발은 광역단위 모집이 원칙이나, 법인전입금을 25% 이상 출원하면 전국단위 모집이 가능하다.
