[교육학] 未來(미래)교육의 project와 대학교양교육 - 일본의 事例를 중심으로
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작성일 19-06-16 07:40
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[교육학] 未來(미래)교육의 project와 대학교양교육 - 일본의 事例를 중심으로
순서
_SLIDE_1_
미래교육의 課題와 대학교양교육
- Japan의 instance(사례)를 중심으로-
_SLIDE_2_
놀이의 정의(定義)
II. 놀이의 特性(특성)
III. 놀이의 중요성
IV. 놀이의 교육적 가치
Ⅰ 문제의식 교육과 사회와의 간극
Ⅱ 삶의 능력의 고양을 위한 교육
Ⅲ instance(사례)의 고찰
Ⅳ 마무리
_SLIDE_3_
1.문제의식 교육과 사회와의 간극
현재의 공교육이 미래의 사회구성원에게 요구되는 特性(특성)과 조화될 수 없는 다양한 차원의 간극을 검토
중등교육 단계에서 수행되어야 할 사회화의 課題에 대학이 솔선적으로 대응하여 청년의 삶의 능력, 사회 適應력을 높이기 위한 교양교육의 추진에 박차를 가하고 있는 Japan 대학의 instance(사례)를 검토
_SLIDE_4_
(1) 교육과 시대성과의 간극
대학까지 무상교육을 하는 국가
수업료를 융자 받으면서 까지 대학을 졸업하여도 자립이 어려운 나라
시험과 석차로
_SLIDE_1_
미래교육의 課題와 대학교양교육
- Japan의 instance(사례)를 중심으로-
_SLIDE_2_
놀이의 정의(定義)
II. 놀이의 特性(특성)
III. 놀이의 중요성
IV. 놀이의 교육적 가치
Ⅰ 문제의식 교육과 사회와의 간극
Ⅱ 삶의 능력의 고양을 위한 교육
Ⅲ instance(사례)의 고찰
Ⅳ 마무리
_SLIDE_3_
1.문제의식 교육과 사회와의 간극
현재의 공교육이 미래의 사회구성원에게 요구되는 特性(특성)과 조화될 수 없는 다양한 차원의 간극을 검토
중등교육 단계에서 수행되어야 할 사회화의 課題에 대학이 솔선적으로 대응하여 청년의 삶의 능력, …(To be continued )
[교육학] 未來(미래)교육의 project와 대학교양교육 - 일본의 事例를 중심으로
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