[PIC] [교육학] 콜버그의 도덕교육理論(이론)과 초등도덕교육
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작성일 19-06-16 01:20
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[교육학] 콜버그의 도덕교육理論(이론)과 초등도덕교육
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[교육학] 콜버그의 도덕교육理論(이론)과 초등도덕교육
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설명
콜버그의 도덕교육theory(이론)과 초등도덕교육
목차
I. 콜버그 theory(이론) 선택 이유
II. 콜버그의 도덕발달theory(이론)의 개관
1. 피아제의 influence 2. 콜버그 theory(이론)의 도덕철학적 특징
3. 콜버그 도덕성발달 단계 4. 콜버그의 도덕교육
5. 콜버그 theory(이론)의 결점
III. 나의 경험 instance(사례)와 instance(사례) analysis(분석)
IV. 콜버그 theory(이론)의 교육적 적용
1. 4학년 도덕에 적용
2. 6학년 도덕에 적용
V. 마치며 / 참고한 문헌
I. 콜버그 theory(이론) 선택 이유
- 지금까지 배운 theory(이론)들 중 마음에 드는 theory(이론)을 골라 쓰면 된다고 해서 쉬울 줄 알았는데 theory(이론) 하나를 고르기부터 난항이었다. 어떤 기준에서 골라야할지, 막연히 좋아하는 theory(이론)을 골라야할지 어려웠다. 한 theory(이론)을 읽다보면 그 theory(이론)도 매력적이고, 다른 theory(이론)을 읽다보면 이 theory(이론)이 더
콜버그의 도덕교육theory(이론)과 초등도덕교육
목차
I. 콜버그 theory(이론) 선택 이유
II. 콜버그의 도덕발달theory(이론)의 개관
1. 피아제의 influence 2. 콜버그 theory(이론)의 도덕철학적 특징
3. 콜버그 도덕성발달 단계 4. 콜버그의 도덕교육
5. 콜버그 theory(이론)의 결점
III. 나의 경험 instance(사례)와 instance(사례) analysis(분석)
IV. 콜버그 theory(이론)의 교육적 적용
1. 4학년 도덕에 적용
2. 6학년 도덕에 적용
V. 마치며 / 참고한 문헌
I. 콜버그 theory(이론) 선택 이유
- 지금까지 배운 이…(생략(省略))
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