[교육학] 청각장애 아동의 읽기 지도 理論(이론)
페이지 정보
작성일 19-07-10 20:26본문
Download : [교육학] 청각장애 아동의 읽기 지도 이론.ppt
설명
[교육학] 청각장애 아동의 읽기 지도 理論(이론)
교육학,청각장애,아동,읽기,지도,이론,사범교육,레포트
Download : [교육학] 청각장애 아동의 읽기 지도 이론.ppt( 16 )
[교육학] 청각장애 아동의 읽기 지도 이론 , [교육학] 청각장애 아동의 읽기 지도 이론사범교육레포트 , 교육학 청각장애 아동 읽기 지도 이론
[교육학] 청각장애 아동의 읽기 지도 理論(이론)
레포트/사범교육
순서
청각장애 아동의읽기 지도 theory(이론)
사회의 공통어, 세상을 살아가는데 필요한 도구
인격형성에 불가결한 조건
정보 습득의 강력한 무기
가장 신뢰할 수 있는 학습 도구
주위의 세계와 원활한 접촉 유지
가장 안전하고 신뢰로운 언어 매체
지적 자극을 수용하는 중요한 매체
독서의 즐거움
→이해부족=유치부 단계의 읽기 지도가 문자 습득만을 강조
기본 원리
즐거움을 느낄 수 있는 읽기
기능적 읽기
정보를 습득하기 위한 읽기
유의점
개인차 고려
다양한 활동 속에서 균형있게
유치부에서 고등부까지의 연계성
고려사항
흥미와 관심사
경험과 concept(개념)의 정도
언어능력
인지 발달 정도
→읽기가 특정…(To be continued )
다.