[의약학] 아동의 자기-효능감 발달에 대한 theory 적 고찰, 요약 요점
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작성일 19-11-07 22:50본문
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즉 바라는 결과를 얻어내기 위하여 요구된 행동을 성공적으로 수행할 수 있다고 믿는 신념으로 定義(정의) 될 수 있는데, 그러한 자기-지각은 사람들이 추구하는 행위의 방향 뿐 아니라, 그들의 사고 유형, 그들이 경험하는 정서적 反應(반응)에 影響(영향)을 준
`아동의 자기-효능감 발달에 대한 理論(이론)적 고찰` 요약 정리(整理)
목 차
Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 자기-효능감의 관념적 틀
1. 자기-효능감의 관념
2. 자기-효능감의 기능
3. 자기-효능감 판단의 원천
Ⅲ. 자기-효능감에 影響(영향)을 주는 요인
1. 심리적 내적요인
2. environment(환경) 적 요인
Ⅳ. 제언
Ⅴ. 서지사항
Ⅰ. 서 언
자기-효능감이란 Bandura(1977b)가 행동근간이 되는 인지적 법칙으로 설정한 理論(이론)적 구상물로써 Bandura(1977b, 1981)는 살아가는 데 중요한 사상을 스스로 산출하거나 통제할 수 있다는 신념을 …(To be continued )
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`아동의 자기-효능감 발달에 대한 理論(이론)적 고찰` 요약 정리(整理)
목 차
Ⅰ. 서 언
Ⅱ. 자기-효능감의 관념적 틀
1. 자기-효능감의 관념
2. 자기-효능감의 기능
3. 자기-효능감 판단의 원천
Ⅲ. 자기-효능감에 影響(영향)을 주는 요인
1. 심리적 내적요인
2. environment(환경) 적 요인
Ⅳ. 제언
Ⅴ. 서지사항
Ⅰ. 서 언
자기-효능감이란 Bandura(1977b)가 행동근간이 되는 인지적 법칙으로 설정한 理論(이론)적 구상물로써 Bandura(1977b, 1981)는 살아가는 데 중요한 사상을 스스로 산출하거나 통제할 수 있다는 신념을 `자기-효능감`이라고 청했다.