(프로포절)정신지체아동과 비장애아동의 통합 예ㆍ체능 호로그램을 통한 또래친구 만들기 호로그램
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작성일 19-08-16 10:07
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(프로포절)정신지체아동과 비장애아동의 통합 예ㆍ체능 호로그램을 통한 또래친구 만들기 호로그램
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(프로포절)정신지체아동과 비장애아동의 통합 예ㆍ체능 호로그램을 통한 또래친구 만들기 호로그램
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- 목 차 -
1. program present condition ..................................................................................... 2
2. 신청 program 대상과 문제definition ............................................................. 3
3. program 목적, goal(목표) 및 하위goal(목표) ........................................................... 4
4. program의 형성기반 ............................................................................. 5
5. program 내용 및 실시방법 .................................................................... 7
6. program 일정표 ................................................................................... 13
7. program 예산 ...................................................................................... 14
8. program 과정 평가 ............................................................................... 15
9. program 효과(效果) 평가 ................................................................................ 15
1. program present condition
1) program명
경증정신지체아동과 비장애아동의 예ㆍ체능 program을 통한 또래친구 만들기
2) program 요약
본 program은 일반학교 특수…(To be continued )
설명
(프로포절)정신지체아동과 비장애아동의 통합 예ㆍ체능 프로그램을 통한 또래친구 만들기 프로그램 - 미리보기를 참고 바랍니다.


