[교육학] 학습지도안 생일잔치 학습지도안 생일잔치 수업지도안 생일잔치 공개수업지도안
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작성일 19-05-13 03:00
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[교육학] 학습지도안 생일잔치 학습지도안 생일잔치 수업지도안 생일잔치 공개수업지도안
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[교육학] 학습지도안 생일잔치 학습지도안 생일잔치 수업지도안 생일잔치 공개수업지도안
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레포트/사범교육
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Ⅰ. 단원명
1. 단원: 14. 생일잔치
2. 제재: 생일 축하 인사하기
Ⅱ. 단원설정이 이유
생일은 특별히 개인에게 의미 있는 날이며, 자기를 intro 하고 친한 친구들을 초대하여 생일잔치를 벌이는 등의 활동을 통해 또래와 친하게 지낼 수 있는 좋은 기회가 될 수 있따 이 활동은 본인의 생일날은 물론, 주변 사람들의 생일날에도 가끔 경험할 수 있는 제재이다.
Ⅲ. 단원의
Ⅰ. 단원명
1. 단원: 14. 생일잔치
2. 제재: 생일 축하 인사하기
Ⅱ. 단원설정이 이유
생일은 특별히 개인에게 의미 있는 날이며, 자기를 intro 하고 친한 친구들을 초대하여 생일잔치를 벌이는 등의 활동을 통해 또래와 친하게 지낼 수 있는 좋은 기회가 될 수 있따 이 활동은 본인의 생일날은 물론, 주변 사람들의 생일날에도 가끔 경험할 수 있는 제재이다. 따라서, 실질적으로 자신의 의사를 말로 표현하는 것과, 상황에 알맞은 행동과 태도를 나타내고 글로도 표현할 수 있도록 지도하는 데 중점을 두어야 할 것이다. 한 개인이 사회생활을 하는데 있어 대인관계는 매우 중요하며 의미 있는 날을 함께 함으로써 앞으로 살아가는데 있어 타인들과 좋은 관계를 도모할 수 있게끔 한다.
이 課題에서는 학생들의 기본적인 자기intro , 자기 생일 말하기, 생일잔치에서 주고받을 수 있는 생활 용어, 그리고 간단한 초대장 쓰기 등을 지도하는 데 초점을 두어 구성하였다. 한 개인이 사회생활을 하는데 있어 대인관계는 매우 중요하며 의미 있는 날을 함께 함으로써 앞으로 살아가는데 있어 타인들과 좋은 관계를 도모할 수 있게끔 한다.
이 課題에서는 학생들의 기본적인 자기intro , 자기 생일 말하기, 생일잔치에서 주고받을…(To be continued )
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