[사회과학] 대인관계기술론 사회적 기술 지도지침 사회적 기술 program 개요
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작성일 19-07-11 05:31본문
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아동이 속해 있는 가족의 구성원들과 또래들뿐만 아니라 아동 자신의 신체적 능력, 태도 및 의사소통 기술 또한 대인 관계에 影響을 미치게 되는데, 이와 같은 사회적 기술은 출생한 직후부터 처음 하여 성인에 이르기까지 지속적으로 발달한다.
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사회적 기술 지도지침
제 1장
개 관
아동이 또래, 부모 및 교사와 더불어 원만한 대인관계를 형성하거나 유지하기 위해서는 사회적 기술을 습득해야 한다. 이러한 사회적 기술을 습득하지 못하면 아동 대 성인, 아동 대 아동간의 부정적인 대인관계를 갖게 된다 사회적 기술은 점진적인 학습을 통해서 습득될 수 있고, 文化(문화)권 내에 있는 다양한 사회적 중개자(시설, 개인 등)에 의해 주…(省略)
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