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[방통대 중어중문학과 3학년 china공연예술 A형] (1) 교재 제14장의 내용을 요약 요약하여 서술하시오.

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작성일 19-06-20 06:34

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[방통대 중어중문학과 3학년 중국공연예술 A형] (1) 교재 제14장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.(2) 교재 제14장과 제15장에 제목이 언급되어 있는 영화 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 자신의 관점에 입각하여 감상문을 쓰시오에 관한 레포트입니다여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다많은 도움이 되었으면 좋겠습니다[방통대중어중문학과3학년중국공연예술A형](1)교재제14장의내용을요약정리하여서술~ , [방통대 중어중문학과 3학년 중국공연예술 A형] (1) 교재 제14장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.기타방송통신 ,
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(2) 교재 제14장과 제15장에 タイトル(제목) 이 언급되어 있는 영화 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 자신의 관점에 입각하여 감상문(report)을 쓰시오에 관한 레포트(report) 입니다





<목 차>

Ⅰ. 교재 제14장의 내용을 요약 정리(整理)

Ⅱ. 천카이커 감독과 패왕별희
1. 감독introduce
2. 패왕별희의 배경

Ⅲ. 천카이커 감독의 패왕별희 영화 感想文(감상문)
1. 패왕별희 줄거리
2. 패왕별희 感想文(감상문)





Ⅰ. 교재 제14장의 내용을 요약 정리(整理)

문혁기간동안 폐교했던 베이징영화학교가 1978년 다시 문을 열고 1982년데 졸업하고 그 이듬해 1983년부터 영화계에 등단한 감독군을 5세대라 칭한다. 중국(中國)영화의 세대론이란 사실 1980년대 초 5세대가 하나의 고유명사로 널리 통용됨과 더불어 1980년대 대륙영화계에서는 그들의 예술의 출현배경과 영화 미학적 特性에 관해 탐색하면서 감독군에 대해 이련의 구별짓기 작업을 시도했는데, 이것이 이른바 세대론의 대두이다. 이…(skip)



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다. 일종의 관습으로서의 세대론은 각 history시기에 등장한 감독들의 영화에 대한 인식과 실천, 미학적 特性의 공통점을 중심으로 영화사를 독해하는 방식이다. 1980년대 5세대 영화예술은 동시대의 history와 文化(culture) 를 반성하고 과거의 history와 文化(culture) 를 비판하고 성찰하는 텍스트가 되었고, 동시에 영화언어에 일대 혁신을 가져와 대륙중국(中國)영화를 처음으로 세계에 알렸다.
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