피아제와 콜버그의 도덕 교육이론(理論)
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작성일 19-07-11 20:27
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세 번째는 인지발달理論(이론)으로, 도덕성이란 어떤 상황에서의 행위의 적합성과 그 이유에 대한 추론능력을 의미한다고 말한다.
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피아제와 콜버그의 도덕교육理論(이론)
과 목 명
제 출 일 자
학번∙이름
✿피아제와 콜버그의 理論(이론)살펴보기
[☺ 들어가기] 내가 그들에게 끌리는, 그 이유
도덕성 발달에서 세 가지의 관점이 있다아
첫 번째는 사회학습理論(이론)으로, 도덕성 발달이 특정사회의 가치, 규범, 관습 등을 내면화함으로써 이루어진다고 생각하는 理論(이론)이다. 이러한 인지발달理論(이론)은 도덕성 발달理論(이론) 중 …(省略)
피아제와 콜버그의 도덕 교육이론(理論)
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설명
순서
피아제와 콜버그의 도덕 교육이론(理論)
다.
두 번째는 정신analysis학적 관점으로, 도덕성을 초자아의 형성과정으로 설명(explanation)한다.
