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2018년 1학기 한국근대작가론 교재전범위 핵심요약노트

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작성일 20-06-09 09:44

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Download : 20181_핵심요약노트_국문2_한국근대작가론.pdf





순서
- 중략 -

설명

제2장 중도의 지성, 균형의 미학: 염상섭론


제2부 시인론


① 광의에서 문학작품, 사진, 그림, 조각 따위의 예술품을 창작하는 사람을 말함
한국근대작가론,한국근대작가,방통대한국근대작가론,방송대한국근대작가론,한국근대작가론요약


제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월론
① 작가는 작품을 쓴 사람일 뿐 작품은 작가에 의해 창조된 순간 하나의 자율적이고 독립적인 의미구조를 지닌 실체로 존재하게 됨
제3장 식민지 모더니스트의 감각과 시선: 정지용론

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* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
제5장 식민 치하 하층민 여성의 글쓰기와 간도: 강경애론
④ 점차 작가의 정의 이 약ㅘ되고 문학연구의 대상으로서 텍스트의 내부에 존재하는 어떤 존재로 여김



제6장 생명의 탐구, 영원성의 시간: 서정주론
2) 문학연구의 대상으로서의 작가


1. 작가의 정의
② 작품을 읽는 독자가 읽어내는 의미는 작가의 의도와 얼마든지 다를 수 있음
2018년 1학기 한국근대작가론 교재전범위 핵심요약노트
제2장 위대한 시종(侍從)의 시: 한용운론
제4장 전근대와 근대의 공존: 박태원론

제1부 작가연구방법


제4장 ‘자기 발견’에 이르는 긴 여정: 백석론
1) 작품 생산 주체로서의 작가

제1장 한국 근대소설의 그늘: 이광수론
제7장 전후세대의 자화상: 손창섭론
제7장 ‘바로 보기’의 열정과 사랑: 김수영론

제1장 작가연구란 무엇인가
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제1장 작가연구란 무엇인가



③ 전통적인 의미에서 작가는 저작물을 작성한 ‘글쓴이’이며 이에 대한 권리를 가진 사람인 동시에, 독창적이고 고유한 가치를 가진 통일적 문학작품의 저자임


제2장 작가연구의 방법

제5장 별과 십자가와 지상(地上)과의 거리: 윤동주론


제1부 작가연구방법

② 문학과 관련해서는 소설가, 시인, 수필가, 비평가, 희곡 작가 등에 대한 총칭으로서 이에는 문학적 창조 능력을 인정받은 예술가, 혹은 전문가라는 함의가 있음
제1부 작가연구방법 제1장 작가연구란 무엇인가 제2장 작가연구의 방법 제2부 시인론 제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월론 제2장 위대한 시종(侍從)의 시: 한용운론 제3장 식민지 모더니스트의 감각과 시선: 정지용론 제4장 ‘자기 발견’에 이르는 긴 여정: 백석론 제5장 별과 십자가와 지상(地上)과의 거리: 윤동주론 제6장 생명의 탐구, 영원성의 시간: 서정주론 제7장 ‘바로 보기’의 열정과 사랑: 김수영론 제3부 소설가론 제1장 한국 근대소설의 그늘: 이광수론 제2장 중도의 지성, 균형의 미학: 염상섭론 제3장 풍자와 리얼리즘의 이중주: 채만식론 제4장 전근대와 근대의 공존: 박태원론 제5장 식민 치하 하층민 여성의 글쓰기와 간도: 강경애론 제6장 근대문학 최고의 농민소설 작가: 이기영론 제7장 전후세대의 자화상: 손창섭론 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *

제6장 근대문학 최고의 농민소설 작가: 이기영론
③ 중세에는 세계를 신이 저술한 텍스트라고 보고 그 의미를 해석하여 사람들에게 전달하는 ‘권위’있는 자가 작가라고 봄
④ 18세기에 들어서 문학시장이 형성되기 처음 하면서 저작물을 작성한 사람이라는 의미의 ‘자유’ 작가 정의 이 발전함

제3부 소설가론
⑤ 현대에 들어가서는 문학 텍스트가 갖는 상품적 가치문제가 대두되어 작가라는 말ㅇ 언어수공업자, 생산자, 기록자, 구성자라는 중립적 의미를 부여하는 경향이 두드러지게 되었고 직업으로 글을 쓰는 자라는 정의 이 생겨남
방송통신 > 핵심요약노트
제3장 풍자와 리얼리즘의 이중주: 채만식론

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