[교육학] [초등 도덕 교육] 스키너의 행동주의에 대한 고찰
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작성일 19-05-22 17:03본문
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[교육학] [초등 도덕 교육] 스키너의 행동주의에 대한 고찰
[교육학] [초등 도덕 교육] 스키너의 행동주의에 대한 고찰
설명
다. 스키너는 상자 實驗(실험)을 통해 ‘강화’라는 용어를 제시하였다.
2. 스키너의 조작적 조건형성 theory
1) 개요
자극과 reaction 의 연합을 강조하고 있는 파블로프의 관점과는 달리 스키너는 reaction 에 따른 강화를 강조한다.
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스키너의 행동주의에 대한 고찰
1. 개관
행동주의는 觀察 가능한 행동에 연구의 초점을 둔다. 행동주의의 특징은 요소주의(환원주의), 경험론적 인식론과의 관련, 인간의 의식을 고려하지 않았다는 점이 있다아 이 theory 의 주요 theory 및 대표자로 파블로프의 고전적 조건화설, 숀 다이크의 시행 착오설, 스키너의 조작적 조건화설 등이 있다아 필자는 이 중 스키너에 대해 조사하고자 한다.