[간호이론] 존슨의 7개 행동체계 적용 - Nursing 과 간호이론C형, 주어진..
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작성일 20-04-23 07:27본문
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[간호이론] 존슨의 7개 행동체계 적용 - Nursing 과 간호이론C형, 주어진..
Nursing 과 간호이론C형 존슨의 7개 행동체계 적용 1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리(整理) 하기 2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, ..
설명
看護學(간호학)과 간호theory(이론)C형
존슨의 7개 행동체계 적용
1) 주어진 theory(이론)에 대해 간략히 정리(arrangement)하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적,
생활습관characteristic(특성) 기술하기
3) 대상자에게 theory(이론)가의 제시된 주요 관념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 theory(이론)적용에 따른 본인의 conclusion 을 내리시오.
목차
1) 주어진 theory(이론)에 대해 간략히 정리(arrangement)하기
I. 존슨 theory(이론)의 발달과정
1. 존슨의 theory(이론) 연구
2. 존슨의 ‘간호를 위한 행동체계모형
II. 행동체계theory(이론)
1. theory(이론) 구성의 기초
(1) 간호를 위한 행동체계모형
(2) 간호의 목표(目標)
(3) 체계의 定義(정의)로부터 추출할 수 있는 가정
(4) 행동체계의 균형
(5) 행동체계의 과업
2. 하부체계의 구조와 기능
(1) 하부체계의 characteristic(특성)
(2) 하부체계의 구조적 요소
(3) 존슨의 행동체계theory(이론)의 요...
看護學(간호학)과 간호theory(이론)C형
존슨의 7개 행동체계 적용
1) 주어진 theory(이론)에 대해 간략히 정리(arrangement)하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적,
생활습관characteristic(특성) 기술하기
3) 대상자에게 theory(이론)가의 제시된 주요 관념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 theory(이론)적용에 따른 본인의 conclusion 을 내리시오.
목차
1) 주어진 theory(이론)에 대해 간략히 정리(arrangement)하기
I. 존슨 theory(이론)의 발달과정
1. 존슨의 theory(이론) 연구
2. 존슨의 ‘간호를 위한 행동체계모형’
II. 행동체계theory(이론)
1. theory(이론) 구성의 기초
(1) 간호를 위한 행동체계모형
(2) 간호의 목표(目標)
(3) 체계의 定義(정의)로부터 추출할 수 있는 가정
(4) 행동체계의 균형
(5) 행동체계의 과업
2. 하부체계의 구조와 기능
(1) 하부체계의 characteristic(특성)
(2) 하부체계의 구조적 요소
(3) 존슨의 행동체계theory(이론)의 요약
3. 행동체계theory(이론)의 구체적 관념
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관characteristic(특성) 기술하기
I. 대상자 선정
II. B씨의 인구사회적, 생활습관characteristic(특성)
3) 대상자에게 theory(이론)가의 제시된 주요 관념을 적용하여 사정하기
4) 표를 이용하여 간호계획 작성
5) 환자간호와 관련해 theory(이론)적용에 따른 본인의 conclusion 을 내리시오.
bibliography
1) 주어진 theory(이론)에 대해 간략히 정리(arrangement)하기
I. 존슨 theory(이론)의 발달과정
1. 존슨의 theory(이론) 연구
1) 존슨(Dorothy E. Johnson)은 1940년 看護學(간호학)을 가르치기 처음 하면서 모형을 개발하기 처음 했다.
3) theory(이론) 개발시 주로 귀납적 방법을 사용한 존슨은 1차적…(To be continued )
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![[간호이론]%20존슨의%207개%20행동체계%20적용%20-%20간호학과%20간호이론C형,%20주어진%20이론에%20대해%20정리하기,%20대상자를%20선정한%20후%20인구사회적-생활습관특성%20기술하기,%20대상자%20사정하기,%20간호계획작성_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%A1%B4%EC%8A%A8%EC%9D%98%207%EA%B0%9C%20%ED%96%89%EB%8F%99%EC%B2%B4%EA%B3%84%20%EC%A0%81%EC%9A%A9%20-%20%EA%B0%84%ED%98%B8%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0C%ED%98%95,%20%EC%A3%BC%EC%96%B4%EC%A7%84%20%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%B4%20%EC%A0%95%EB%A6%AC%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%EB%A5%BC%20%EC%84%A0%EC%A0%95%ED%95%9C%20%ED%9B%84%20%EC%9D%B8%EA%B5%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81-%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%8A%B5%EA%B4%80%ED%8A%B9%EC%84%B1%20%EA%B8%B0%EC%88%A0%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%20%EC%82%AC%EC%A0%95%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%9E%91%EC%84%B1_hwp_03.gif)
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![[간호이론]%20존슨의%207개%20행동체계%20적용%20-%20간호학과%20간호이론C형,%20주어진%20이론에%20대해%20정리하기,%20대상자를%20선정한%20후%20인구사회적-생활습관특성%20기술하기,%20대상자%20사정하기,%20간호계획작성_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%A1%B4%EC%8A%A8%EC%9D%98%207%EA%B0%9C%20%ED%96%89%EB%8F%99%EC%B2%B4%EA%B3%84%20%EC%A0%81%EC%9A%A9%20-%20%EA%B0%84%ED%98%B8%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0C%ED%98%95,%20%EC%A3%BC%EC%96%B4%EC%A7%84%20%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%B4%20%EC%A0%95%EB%A6%AC%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%EB%A5%BC%20%EC%84%A0%EC%A0%95%ED%95%9C%20%ED%9B%84%20%EC%9D%B8%EA%B5%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81-%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%8A%B5%EA%B4%80%ED%8A%B9%EC%84%B1%20%EA%B8%B0%EC%88%A0%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%20%EC%82%AC%EC%A0%95%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%9E%91%EC%84%B1_hwp_05.gif)
![[간호이론]%20존슨의%207개%20행동체계%20적용%20-%20간호학과%20간호이론C형,%20주어진%20이론에%20대해%20정리하기,%20대상자를%20선정한%20후%20인구사회적-생활습관특성%20기술하기,%20대상자%20사정하기,%20간호계획작성_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0%5D%20%EC%A1%B4%EC%8A%A8%EC%9D%98%207%EA%B0%9C%20%ED%96%89%EB%8F%99%EC%B2%B4%EA%B3%84%20%EC%A0%81%EC%9A%A9%20-%20%EA%B0%84%ED%98%B8%ED%95%99%EA%B3%BC%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EC%9D%B4%EB%A1%A0C%ED%98%95,%20%EC%A3%BC%EC%96%B4%EC%A7%84%20%EC%9D%B4%EB%A1%A0%EC%97%90%20%EB%8C%80%ED%95%B4%20%EC%A0%95%EB%A6%AC%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%EB%A5%BC%20%EC%84%A0%EC%A0%95%ED%95%9C%20%ED%9B%84%20%EC%9D%B8%EA%B5%AC%EC%82%AC%ED%9A%8C%EC%A0%81-%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%8A%B5%EA%B4%80%ED%8A%B9%EC%84%B1%20%EA%B8%B0%EC%88%A0%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EB%8C%80%EC%83%81%EC%9E%90%20%EC%82%AC%EC%A0%95%ED%95%98%EA%B8%B0,%20%EA%B0%84%ED%98%B8%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%9E%91%EC%84%B1_hwp_06.gif)
방송통신/간호학과
다.
2) 교과과정에 포함되어야 할 내용이 어떠한 지식과 어떠한 결과를 가져올 지식인가에 관심을 가지고 과학으로서, 전문직으로서 간호의 발달에 계속하여 관심을 두고, 행동체계관점으로부터 간호theory(이론)에 접근했다.