[교육학] 학생체벌을 통해 살펴 본 교사론 교직의 속성 교사의 자질 바람직한 교사상 체벌
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작성일 19-05-13 07:14
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[교육학] 학생체벌을 통해 살펴 본 교사론 교직의 속성 교사의 자질 바람직한 교사상 체벌
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학생체벌을 통해 살펴 본 교사론
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서론 교직의 特性(특성) / 교사의 자질
본론
1) 현대사회에서 바람직한 교사상
2) 체벌의 定義(정이)
3) 학생체벌 전면금지에 대한 국민여론 및 찬반opinion
4) 외국의 체벌現況
5) 외국의 체벌 대체 instance(사례)
3. conclusion(결론)
목 차
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체벌금지 ‘극과 극’
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교직의 特性(특성)
서 론
첫째, 교직은 인간을 대상으로 하는 직업.
둘째, 교직은 주로 인간의 정신생활을 대상으로 하는 직
업.
셋째, 교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업
넷째, 교직은 봉사직이다. …(To be continued )
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[교육학] 학생체벌을 통해 살펴 본 교사론 교직의 속성 교사의 자질 바람직한 교사상 체벌
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