[사회과학][아동문학] 동극 - 활동계획안[꿀꿀이의 아이스크림 가게]
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작성일 20-08-08 22:55본문
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활동순서
① 동화를 듣는다.
-그럼 지금 선생님이 꿀꿀이의
아이스크림 가게라는 동화를
들려 줄 거예요. 잘 들어보세
요.
-시원한 과일을 먹어요. 물
놀이를 해요. 아이스크림을
먹어요.
-네
-네
-시원했어요. 달콤했어요.
맛있었어요.
‘꿀꿀이의 아이스크
림 가게’ 동화
전개
ㆍ동화의 내용을 회상한다.
활동방법
교사예상발문
유아예상reaction
준비물 및 유의점
도입
ㆍ아이...
부분수업 교육계획안
생활주제
여름
소주제
여름철 위생
활동명
꿀꿀이의 아이스크림 가게
활동형태
동극
필요인원
6명
활동목표(goal)
여름철의 건강한 식생활 방법을 이해하고 동극으로 재미있게 표현한다.
-우리친구들 선생님이 동화를
들려주었는데 어떤 친구들이
나왔죠
-그럼 우리 친구들이 동…(생략(省略))
사회과학,아동문학,동극,활동계획안,꿀꿀,아이스크림,가게,인문사회,레포트
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다.
③ 역할을 맡아 자기紹介(소개)를 하고 동극을 한다.
③ 역할을 맡아 자기紹介(소개)를 하고 동극을 한다.
활동방법
교사예상발문
유아예상reaction
준비물 및 유의점
도입
ㆍ아이스크림에 대해 이야기 나
눈다.
활동순서
① 동화를 듣는다.
② 동극을 위하여 유아들이 동화의 내용을 회상해 본 뒤, 동극의 방법을 의논하고
준비한다.
교육과정
관련영역
건강
사회
표현
언어
탐구
연령
만 5세
장소
교실
o
o
준비물
ㆍ동화 : ‘꿀꿀이의 아이스크림 가게’ 동화
ㆍ동극 : 무대배경그림, 청진기, 아이스크림 대용품, 유아들이 동극을 하기 위해
만든 머리띠
제작방법
ㆍ크레파스 및 싸인펜으로 배경을 그리고, 마분지를 잘라 동화에 나오는 동물들이
그려진 머리띠를 만든다.
교육과정
관련영역
건강
사회
표현
언어
탐구
연령
만 5세
장소
교실
o
o
준비물
ㆍ동화 : ‘꿀꿀이의 아이스크림 가게’ 동화
ㆍ동극 : 무대배경그림, 청진기, 아이스크림 대용품, 유아들이 동극을 하기 위해
만든 머리띠
제작방법
ㆍ크레파스 및 싸인펜으로 배경을 그리고, 마분지를 잘라 동화에 나오는 동물들이
그려진 머리띠를 만든다.
-우리 오늘 이야기나누기 시간
에 여름을 시원하게 보내는 방
법에 대해 이야기 나누어 보았
는데 무엇이 있었죠
-네, 맞아요. 여름을 시원하게
보내는 방법에는 여러 가지가
있었는데 오늘은 아이스크림에
대한 이야기를 해볼꺼예요.
-아이스크림 먹어 보았죠
-맛이 어땠어요
-그래요 아이스크림은 시원하고
맛있어요.
ㆍ동화를 들려준다.
② 동극을 위하여 유아들이 동화의 내용을 회상해 본 뒤, 동극의 방법을 의논하고
준비한다.
설명
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순서
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부분수업 교육계획안
생활주제
여름
소주제
여름철 위생
활동명
꿀꿀이의 아이스크림 가게
활동형태
동극
필요인원
6명
활동목표(goal)
여름철의 건강한 식생활 방법을 이해하고 동극으로 재미있게 표현한다.