[사회과학] 인간행동과 사회environment(환경) 인간의 유아기와 아동기
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작성일 19-10-20 17:58
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`인간행동과 사회environment`
인간의 유아 / 아동기
목 차
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
`유아기`
1. 유아 : 출생에서 12개월까지
2. 정상 발달 : 개관
3. 정상 발달 : 연령에 따른 분류
4. 신체 발달
5. 정서적 발달
6. 인지적 발달
7. 성적 발달
`걸음마기`
1. 걸음마기 : 1-3세
2. 정상 발달 : 개관
3. 정상 발달 : 연령에 따른 분류
`학령전기`
1. 학령전기: 3세-5세
2. 정상발달 : 개요
3. 정상 발달 : 연령에 따른 분류
`이 슈`
1. 낙태
2. 불임
3. 지능검사
4. 인지장애
5. 학습장애
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
『소파 방정환은 어린이날 뿌린 전단지에 `어린이를 내려다보지 마시고 쳐다보아 주시오.` 어린이에게는 `돋는 해와 지는 해를 반드시 보기로 합시다.`, `젊은이나 늙은이는 일의 희망이 없다. 우리는 오직 나머지 힘을 다하여 가련한 후생되
`인간행동과 사회environment`
인간의 유아 / 아동기
목 차
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
`유아기`
1. 유아 : 출생에서 12개월까지
2. 정상 발달 : 개관
3. 정상 발달 : 연령에 따른 분류
4. 신체 발달
5. 정서적 발달
6. 인지적 발달
7. 성적 발달
`걸음마기`
1. 걸음마기 : 1-3세
2. 정상 발달 : 개관
3. 정상 발달 : 연령에 따른 분류
`학령전기`
1. 학령전기: 3세-5세
2. 정상발달 : 개요
3. 정상 발달 : 연령에 따른 분류
`이 슈`
1. 낙태
2. 불임
3. 지능검사
4. 인지장애
5. 학습장애
Ⅲ. 결 론…(To be continued )
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[사회과학] 인간행동과 사회environment(환경) 인간의 유아기와 아동기
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