제 7차 수학과 교육과정 수준별 교육과정 단계별 설명
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작성일 19-06-17 23:19
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따라서 각 단계…(To be continued )
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설명
제 7차 수학과 교육과정 수준별 교육과정 단계별 설명
레포트/인문사회
제 7차 수학과 교육과정 수준별 교육과정 단계별 설명에 대한 글이며,단계형 수준별 교육 과정 구성 등에 관한 글입니다. 수학 내용의 6개 영역을 쓰고 설명(說明)하시오.
>> 단계형 수준별 교육 과정 구성
국민 공통 기본 교육 기간의 수학과 교육은 대부분의 학생들이 자기가 속하는 학년에 관계없이 자기의 능력 수준에 맞는 단계에서 학습할 수 있게 하는, 이른바 단계형 수준별 교육 과정을 적용한다. 내용은 `수와 연산`, `도형`, `측정(測定) `, `확률과 통계`, `문자와 식`, `규칙성과 함수`의 6개 영역으로 구성한다.
다. (초등학교: 1~6 단계)
(1) 수와 연산
(2) 도형
(3) 측정(測定)
(4) 확률과 통계
(5) 문자와 식
(6) 규칙성과 함수
(중학교: 7~9 단계)
(1) 수와 연산
(2) 문자와 식
(3) 규칙성과 함수
(4) 확률과 통계
(5) 도형
(6) 측정(測定)
(고등학교: 10단계)
(1) 수와 연산
(2) 문자와 식
(3) 확률과 통계
(4) 도형
(5) 측정(測定)
(6) 규칙성과 함수
7. 제 7차 수학과 교육과정에서는 국민공통 기본 교육과definition 수학을 단계형 수준별 교육과정으로 구성한다.
(초등학교: 1~6 단계)
(1) 수와 연산
`수와 연산`은 각 단계에서 점차적으로 발전시켜 어느 단계에서는 일반화의 과정에 이르게 된다된다. 수학과 단계형 수준별 교육 과정은 10년 간의 기본 교육기간을 10개의 단계로 나누고 각 단계에 2개의 하위 단계(1-가 단계, 1-나 단계, …, 10-가 단계, 10-나 단계)를 두어, 학교 급간의 내용 체계나 내용의 연결성 등에서 심한 중복이나 단절이 없게 하며, 나선형 조직을 피해서 연속적이고 전진적으로 조직했다.[교육과정]수준별교육과정단계별설명 , 제 7차 수학과 교육과정 수준별 교육과정 단계별 설명인문사회레포트 ,
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제 7차 수학과 교육과정 수준별 교육과정 단계별 설명에 대한 글이며,단계형 수준별 교육 과정 구성 등에 관한 글입니다.
