[사회과학] 다문화 가정의 future , 나이갈 길
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작성일 20-12-21 22:58본문
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다文化(문화)가definition 나아갈 길
Ⅰ. 들어가며
1. 다文化(문화)가정
언제부턴가 우리 사회에서 `다文化(문화)`라는 단어가 어색하지 않게 들리게 되었다. 그것은 순수한 文化(문화)는 존재하지 않으며…(drop)
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다. 미국은 이미 소수민족의 가정에서 6세 이하의 자녀들이 부모의 모국어 사용을 생활화하는 이중 언어교육을 지원하고 있고, 호주의 공영방송 SBS에선 68개 언어의 라디오 프로그램(program]) 과 60개 언어의 텔레비전 프로그램(program]) 을 제공하면서 전국의 이주민지원센터가 다양한 文化(문화)를 바탕으로 세계인을 길러내는 교육을 실시하고 있다 호주뿐만 아니라 영국, 프랑스 등 이민을 많이 받아들인 나라들은 초기에 동화주의를 고집하다 심각한 사회적 갈등을 겪은 뒤 다文化(문화)주의로의 alteration(변화) 를 꾀하고 있다 文化(문화) 다양성의 시대에 우리는 지나간 歷史를 통해 얻어진 소중한 교훈을 기억한다. 그들이 가진 고유의 文化(문화)를 인정하면서 한국의 文化(문화)를 동시에 받아들이게 해 두 文化(문화) 사이에서 창조적으로 살아갈 수 있도록 도와주는 것이 이상적인 다文化(문화)교육이다. 최근 보도에 의하면 대구시내 다文化(문화)가정 자녀 두 명 중 한 명이 학교에 다니지 않는다고 한다. 다文化(문화)가정 자녀들의 이른바 `탈학교현상`은 고학년으로 갈수록 심해져서 고등학교 미 취학률이 한국가definition 8배인 약 70%에 이른다는 통계다. 일부 선진국들이 부족한 노동력을 메우기 위해 일찍부터 이민을 받아들인 것과는 달리, 우리나라는 결혼이민이 세계에서도 유례가 없을 만큼 단기간에 급속히 늘어나고 있다는 속성 이 있다 농촌의 경우, 자치단체까지 앞장서면서 35% 이상이 국제결혼을 하고 있고, 전국 어느 곳에서도 외국인 며느리와 다文化(문화)가definition 자녀들을 쉽게 만날 수 있게 되었다. 결혼이민자와 이주노동자, 외국인 유학생, 새터민을 두루 포함하는 `다文化(문화)`는 주류사회의 文化(문화)속에 일방적으로 녹아드는 `동화`와는 상대되는 definition 이다. 다文化(문화)가definition 자녀들이 가진 특이한 상황을 이해하고 한국과 자신의 어머니, 혹은 아버지의 나라에 대해 자부심을 가질 수 있도록 하기 위한 다文化(문화)교육이 필요한 시점이다.