[교육] 학벌타파 strategy으로서 교육민주화
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작성일 19-07-10 17:56본문
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그래서 누구라 할 것 없이 당장은 피하고 싶은 주제이기도 하다. 학벌이 활개치는 현실을 극복하는 전술에 초점을 맞출 필요가 있다는 뜻이다. 어떻게 하면 학벌사회의 문제상황을 직시하고, 대안을 찾아나가며, 또 거기에 이르는 경로를 거머쥘 수 있을 것인가? 이 글에서는 이런 물음에 대한 대답을 "교육민주화"에서 찾고 있다아 그것이 교육운동의 문제인 한, …(drop)
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다. 이 점은 이 운동을 주도하고 있는 단체의 지도자가 한 말에서도 잘 드러난다.
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[교육] 학벌타파 strategy으로서 교육민주화
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"학벌을 타파 혹은 폐지해야 한다"는 주장은 가히 혁명적이다. 아니 어쩌면, '두렵다'는 표현이 더 적절할는지 모르겠다. 하물며 교육연구의 말석을 지키고 있는 사람으로서 두말해 무엇하랴. 그러나 이 문제는 분명 우리 사회의 '지식인'들로 하여금 어떤 방식으로든 대답하도록 요구하는 끈덕진 사회현실이다."(김상봉의 발언, 창착과 비평. 2002 봄호, 338) 그렇다. 바로 이 점 때문에 학벌 문제를 정면으로 응시하기가 벅차다. . 단지 감당하기 힘겨운 많은 assignment가 존재한다는 점을 말해줄 뿐이다. 부탁이 있었기도 했지만, '매맞을 준비'를 하는 심정으로 원고를 준비해왔다. 더욱이 교육정책을 연구하는 사람으로서는 반드시 넘어야 할 큰 '산'과도 같은 것이다. "이는(학벌사회 깨기 - 필자 주) 겉보기에는 교육문제처럼 보이지만, 본질적으로는 계급투쟁의 성격을 가지고 있습니다. 어떤 주장이 혁명적이란 사실 자체는 '좋은 것'도 또 '나쁜 것'도 아닐것이다. '젊은' 교육연구자의 문제의식을 담은 것에 불과하다는 점을 이해해주면 좋겠다.