[사회과학] 가정폭력의 노출경험이 adolescent(청소년)의 학교폭력에 미치는 influence(영향)
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작성일 19-06-18 03:35
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목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 당위성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구과정
1. 문헌고찰
1) theory(이론)적 배경
2) 관련 선행 연구 고찰
3) 조작적 정이
2. 연구 방법
1) 연구 문제
2) 연구 가설
3) 연구 대상 및 선택 이유
4) 윤리적 문제 강구 대책
5) 측정(測定) 도구
6) 자료(資料) 수집 절차
7) 자료(資料) 분석
8)연구의 한계점
Ⅲ. conclusion
1. 연구 결과
[Reference List]
[부록 – 설문지]
가정폭력의 노출경험이
youth의 학교폭력에 미치는 影響
Ⅰ. 서론
1. 연구의 당위성
최근 선진국 …(To be continued )
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목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 당위성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구과정
1. 문헌고찰
1) theory(이론)적 배경
2) 관련 선행 연구 고찰
3) 조작적 정이
2. 연구 방법
1) 연구 문제
2) 연구 가설
3) 연구 대상 및 선택 이유
4) 윤리적 문제 강구 대책
5) 측정(測定) 도구
6) 자료(資料) 수집 절차
7) 자료(資料) 분석
8)연구의 한계점
Ⅲ. conclusion
1. 연구 결과
[Reference List]
[부록 – 설문지]
가정폭력의 노출경험이
youth의 학교폭력에 미치는 影響
Ⅰ. 서론
1. 연구의 당위성
최근 선진국 및 개발도상국 37개 국가의 중학교 학생들을 대상으로 한 학교폭력의 국가 간 비교연구(Akiba et al, 2002)에서 우리나라는 학교폭력 발생률이 약 60%로 전체 37개 국가 중 10위로 보고되어 매우 심각한 학교폭력문제를 가진 나라 중의 하나로 나타났다.
