우리나라의 교원 임용 시험의 변천사와 문제가되는점 및 해결measure(방안)
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우리나라의 교원 임용 시험의 변천사와 문제가되는점 및 해결measure(방안)
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우리 나라
교원 임용 시험의
변천사 分析(분석)
현행안의
問題點 分析(분석)
해외 事例(사례) 탐구 및
해결 대안 모색
평가 방법
&
채용 인원
교원 임용 시험의 변천사
중등교원 임용고사의 정식 명칭 : `공립 중등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험”
공립 중고등학교 교사 임용을 위한 공개 경쟁시험
1992학년도 신규 임용 교사부터 적용되었으며, 2012학년도까지 21년 동안 21번의 시험이 실시함 (1999학년도는 추가 시험이 있어 2번 실시)
교육공무원법 제 11조 제 1항에 의해 국립 사범대학 등 국립 교원양성기관의 졸업자를 우선 임용
1990년에 국립 사범대학 출신을 우선 임용하는데 대해 헌법 소원 위헌 판결
교사의 임용을 공개 채용하는 것으로 법을 개정
1992학년도 신규 임용 교사 선발을 위해 1991년 11월에 처음으로 임용고사를 실시
교원 임용 시험의 변천사
교원 임용 시험의 변천사
본래의 임용고사 평가문항 출제방향
합리적인 방법과 절차를 통하여 수준 높은 양질의 문항을 출제
교사로서의 전문적인 능력을 측정(測定) 하는 평가
공정하고 객관적이며 신뢰성이 있는 중등교사 임용 전형자료(data)를 제공
교원 임용 시험의 변천사
시험전형 : 3차 → 2차
평가방법 : objective(객관식) 시험(교육학전공) 폐지
→ 논술서답형(교육학전공)
교원 임용 시험의 변천사
해방 직후 : 초등 교원 - 중등학교를 마친 사람
중등 교원 대학을 마친 사람
교육공무원법이 제정되기까지(1953년) : 사범대학과 사범학교 졸업자, 교원양성소를 이수한 자
1963년 : 교육 공무원법 전면 개정
국립 또는 공립의 사범대학, 교육대학, 기타 양성기관의 졸업자 또는 수료자(대통령령이 정하는 비율에 따라 우선 채용)
1973년 : 교원신규임용 순위고사 시행지침 발표
1991년 공개전형 실시 : 매년 수급에 맞추어 인원 선발 …(skip)
다.