교육학포괄적인 음악 교수법
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작성일 19-05-30 04:26
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교육학포괄적인 음악 교수법
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[포괄적인 음악 교수법]
-각각의 학습활동이 서로 어우려져서 포괄적으로 음악 학습을 이끄는 교수법
1. 코다이 교수법
-음악공부를 하는데 에는 악보를 읽을 수 있고 그릴 수 있는 기술이 기초가 되어야 한다고 헝가리 작곡자인 코다이는 주장하였다.
주음 솔파법이란 ‘이동 도 법’과 손으로 음 높이를 표시하는 계명창법으로 가창 지도하는 것이다.
(p.203 코다이 손 기호 참조)
-코다이의 손 기호는 음계 안에서 음들 간의 선율관계를 나타내 주고 있따
예를…(To be continued )
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레포트/사범교육
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교육학포괄적인 음악 교수법
다. 코다이는 커윈의 손 기호를 약간 수정하여 변형하여 사용하였다.
`코다이 리듬음절`
♩ ♫ &
[포괄적인 음악 교수법]
-각각의 학습활동이 서로 어우려져서 포괄적으로 음악 학습을 이끄는 교수법
1. 코다이 교수법
-음악공부를 하는데 에는 악보를 읽을 수 있고 그릴 수 있는 기술이 기초가 되어야 한다고 헝가리 작곡자인 코다이는 주장하였다.
(p.203 코다이 손 기호 참조)
-코다이의 손 기호는 음계 안에서 음들 간의 선율관계를 나타내 주고 있따
예를 들자면 도, 미, 솔 음들은 비교적 안정된 모습을 하고 있고 파는 미를 향해 있으며 시는 도를 향해있따
- 리듬읽기와 쓰기를 돕기 위해 코다이는 프랑스인 슈베가 쓰던 리듬음절을 수정하여 사용하였다.
주음 솔파법이란 ‘이동 도 법’과 손으로 음 높이를 표시하는 계명창법으로 가창 지도하는 것이다.
-솔파 방법을 사용
솔파 방법이란
- 영국인 커윈의 주음 솔파법 사용하였다. 코다이는 커윈의 손 기호를 약간 수정하여 변형하여 사용하였다.
-솔파 방법을 사용
솔파 방법이란
- 영국인 커윈의 주음 솔파법 사용하였다.
