세계 각국의 학교체육
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작성일 20-10-27 09:14
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세계 각국의 학교체육
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레포트/예체능
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독일, 미국, 일본의 학교체육교육의 특성과 체육시간구성, 학제을 소개하고 학교체육이 어떤 방식으로 운영되고 있는지 살펴보면서 우리와의 차이는 무엇이고, 또 우리가 배울점은 무엇인지 알아봤습니다. 선택필수종목은 배드민턴, 테니스, 탁구, 배구로 구성된 받아치기 게임, 농구와 핸드볼로 구성된 던지기 게임, 축구와 하키로 구성된 골 넣기 게임 등 세 단원으로 이루어져 있으며, 각 단원에서 한 종목이 체육수업내용으로 선택되어진다. 필수종목은 육상, 기계체조, 체조/춤, 수영, 게임의기초 등 모두 다섯 단원으로 이루어 져있으며, 이것들은 각급 학교, 모든 학년에서 필수적으로 다루어져야만 하는 체육 수업 내용이다. 이 종목이외에도 지역에 따라 투기(펜싱, 유도)나 수상스포츠(카누, 조정) 중의 한 종목이 체육수업의 내용으로 선택될 수 있따 한편 신체적으로 허약하거나 운동신경이 매우 떨어지는 학생들은 의무적으로 이들을…(drop)
다. 각급 학교에서 이루어지는 체육활동은 크게 정과체육수업과 과외체육활동 두 영역으로 대별된다 정과체육수업은 직업학교를 제외하고 모든 학교, 모든 학년에서 주 3시간이 의무로 규정되어 있따 직장에 근무하면서 일주일에 하루만 나가는 직업학교에서는 최소 주 1시간 체육수업을 하도록 의무화되어 있따
정과체육수업은 필수종목과 선택필수종목, 그리고 특수 체조수업 등으로 나누어진다.
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독일, 미국, 日本(일본)의 학교체육교육의 property(특성)과 체육시간구성, 학제을 introduce하고 학교체육이 어떤 방식으로 운영되고 있는지 살펴보면서 우리와의 차이는 무엇이고, 또 우리가 배울점은 무엇인지 알아봤습니다. , 세계 각국의 학교체육예체능레포트 ,
1. 독일의 생활체육
1) 느리지만 실용성을 강조하는 교육풍토
2) 학교 밖 스포츠 활동의 활성화
3) 세계 최고의 체육 인프라 보유국
2. 미국 생활체육
1) 교사의 책무성 이행을 강조
2) 활성화된 스포츠 클럽활동
3. Japan의 생활체육
1) 운동을 통해 사춘기를 극복해
2) 지역싸회와의 활발한 스포츠 연대
3) 풍부한 체육시설과 클럽활동
4) 건강한 성장의 열쇠는 운동
• 운동의 참뜻을 다시 새길 때
1) 느리지만 실용성을 강조하는 교육풍토
우리나라의 학제는 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년 등 모두 12년으로 구성되어 있따 그러나 독일은 초등학교 4년, 중학교 6년, 고등학교 3년 등 모두 13년으로 구성되어 있따 그룬트슐레라고 불리는 초등학교를 졸업한 어린이들은 내신성적에 따라 각기 다른 4종류의 중학교로 진학하게 되는데, 학생의 약 20%가 인문계학교인 김나지움에, 약 20%가 실업계학교인 레알슐레에, 약 50%는 취업준비학교인 하우프트슐레에, 나머지 약 10%가 종합학교인 게잠트슐레에 진학한다. 고등학교로는 대학진학을 目標(목표)로 하는 상급 김나지움과 직업 교육을 목적으로 하는 직업학교가 있따 이 모든 학교에서 체육은 매우 중요시 되고 있는 필수교과목 가운데 하나이다. 학생들은 매년 동일한 내용을 배우지만 학년이 높아질수록 그 난이도가 점차 높아진다.
