다양한 체험활동 호로그램 적용을 통한 실업계 고등학생의 중도탈락 예방지도에 관한 고찰
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작성일 19-06-18 02:53
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따라서 좌절증후군의증세가 중도탈락에 影響(영향)을 미치는 요인이 된다
나. 교우관계 : 친구들에게 소외당하거나 멸시를 받고, 대인관계가 원만하지 못한 고립아 그리고 단순한 감정 표출과 이상적이지 못한 판단으로 일탈행동을 일삼는 친구들과의 관계가 Cause 이 되기도 한다.
다.
가. 개인적 요인 : 자아 개념(槪念)이 낮으며 자신의 운명을 통제할 수 없다고 생각하는 경향이 크다. , 다양한 체험활동 프로그램 적용을 통한 실업계 고등학생의 중도탈락 예방지도에 관한 고찰인문사회레포트 ,
다양한 체험활동 호로그램 적용을 통한 실업계 고등학생의 중도탈락 예방지도에 관한 고찰
다양한 체험활동 호로그램 적용을 통하여 실업계 고등학생의 좌절 증후군 등의 심리적 불안요소를 치료하고, 관계 improvement을 위한 의사소통 수준을 향상시켜 중도 탈락을 예방할 수 있는 efficacy적인 방안(方案)을 모색하는 호로그램입니다.
설명
다양한 체험활동 프로그램 적용을 통하여 실업계 고등학생의 좌절 증후군 등의 심리적 불안요소를 치료하고, 관계 개선을 위한 의사소통 수준을 향상시켜 중도 탈락을 예방할 수 있는 효과적인 방안을 모색하는 프로그램입니다. 따라서 무엇보다 이러한 요인들 간에 서로 밀접한 관련이 있음을 이해해야 한다.
경상남도의 경남교육통계(2000년 4월 기준)에 의하면 1999학년도에 일반계 고등학교 중도탈락자 중에서 1학년 40.36%, 2학년이 38.74%, 3학년이 20.90%를 차지하며, 실업계 고등학교 중도탈락자 학년별 實態는 1학년이 52.90%, 2학년이 35.38%, 3학년이 11.72%를 차지하고, 본교의 중도 탈락자 학년별 實態는 1학년 61.54%, 2학년이 30.77%, 3학년이 7.60%를 차지하고 있어 실업계 고등학교 1학년의 중도탈락 현상이 심각하다고 볼 수 있따
4. 중도탈락 발생 Cause
중도탈락이란 단일 요인에 의해 발생한다기보다는 靑少年(청소년) 의 자신, 가정, 학교 그리고 사회의 다양한 影響(영향)을 받아 복합적으로 작용하는 것이다. 가정 environment : 가정 경제사정, 결손 가정, 맞벌이 부모, 가정 폭력, 부모의 방임이나 무관심, 부모의 사회경제적 배경 등이 중도 탈락의 Cause 이 될 수 있따
라. 학교 environment : 낮은 학업 성취, 학교의 훈육, 교칙 위반, 교사와의 갈등, 진로와 진학, 교사의 편애·폭언·체벌 등, 열악한 학교 environment 등이 Cause 이 될 수 있따
마. 사회 environment : 생활 수준이나 계층 간의 갈등에서…(drop)
다.
순서
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레포트/인문사회
1. necessity need
2. 목 적
3. 고등학생 중도 탈락 實態
4. 중도탈락 발생 Cause
5. 지도 대상
6. 지도 기간
7. 다양한 체험활동 프로그램(program]) 적용
8. 지도의 결과 및 해석
9. 성 과
10. 제 언
교육부의 교육통계연보(2000년 4월 기준)에 의하면 1999학년도에 전국의 일반계 고등학교 전체학생 1,399,389명중에서 1.18%에 해당하는 16,936명이 중도 탈락하였고, 전국 실업계 고등학교 전체학생 851,751명중에서 3.78%에 해당하는 32.188명이 학교에서 중도 탈락하였다.